sampleImage
Kadra i nauczyciele
Kadra i Personel
Struktura kadry i rotacja nauczycieli
Kadra
12
Nauczyciele (w pełnym wymiarze czasu pracy)
31.8 stosunek liczby uczniów do nauczycieli
Asystenci nauczycieli33
Personel pomocniczy49
Liczba pracowników95
Kluczowe wskaźniki siły roboczej
Strzałki pokazują trend rok do roku · Kolor karty odzwierciedla pozycję w porównaniu z krajem
11.8↓ -0.4
Nauczyciel w pełnym wymiarze czasu pracy
Nat: 20.6
31.8:1↑ +4.3
Uczeń:Nauczyciel Stosunek
24.97
Personel pomocniczy w pełnym wymiarze czasu pracy
Średnia nat
9.7:1
Uczeń: Stosunek dorosły
13
Łącznie nauczyciele (liczba osób)
33
Łączna pomoc techniczna (liczba pracowników)
49
Inny personel pomocniczy
95
Całkowita siła robocza
Stosunki kadrowe
Wskaźniki uczeń/nauczyciel i uczeń/dorosły na przestrzeni 5 lat
Wskaźniki kadrowe — trend 5-letni
Skład siły roboczej
Podział w przeliczeniu na pełny etat
| Kategoria | FTE | Liczba pracowników | Proporcja |
|---|---|---|---|
| Nauczyciele klas | 11.8 | 13 | |
| Asystenci nauczycieli | 20.28 | 33 | |
| Inny personel pomocniczy | 24.97 | 49 | |
| Całkowita siła robocza | 57.0 | 95 |
Nieobecność i zatrzymanie nauczyciela
Dni chorobowe i rotacja personelu w czasie
Nat: 60.7%
23.1%↓ -36.9
% nieobecności nauczyciela
Nat: 5.1d
2d
Dni nieobecności nauczyciela
Nat: 14.8%
24.6%↑ +14
Rotacja personelu
Absencja nauczycieli — trend 5-letni
| Rok | Nieobecność% | Dni nieobecności | Obrót % |
|---|---|---|---|
| 2023/24 | 23.1% | 2.0d | 24.6% |
| 2022/23 | 60.0% | 9.3d | 10.6% |
| 2021/22 | 88.2% | 5.7d | 7.6% |
| 2020/21 | 56.3% | 3.2d | 4.5% |
| 2018/19 | 42.1% | 1.0d | 4.1% |
| 2017/18 | 81.3% | 3.9d | 0.0% |
| 2016/17 | 66.7% | 2.1d | — |
| Średnia krajowa | 60.7% | 5.1d | 14.8% |
Nie wiesz, która szkoła jest właściwa?
Przeczytaj nasz bezpłatny przewodnik po wyborze właściwej szkoły podstawowej lub średniej – na co zwrócić uwagę, jak porównać i co tak naprawdę oznaczają oceny Ofsted.
Przeczytaj poradnik →
Devonshire Infant