
Πώς να επιλέξετε ένα σχολείο
Αυτό που δίνουν συνήθως προτεραιότητα οι γονείς - και τι λένε τα στοιχεία έχει πραγματικά σημασία.
Υπάρχει συχνά ένα χάσμα μεταξύ αυτού στο οποίο οι γονείς εστιάζουν ενστικτωδώς και αυτού που λέει η ακαδημαϊκή έρευνα ότι στην πραγματικότητα προβλέπει καλά αποτελέσματα.
Δεδομένα Έρευνας
Τι δίνουν στην πραγματικότητα προτεραιότητα οι γονείς
Με βάση την έρευνα Youth Sport Trust / Bupa Foundation με γονείς που επιλέγουν σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Αγγλία.
Ευημερία των μαθητών
65% των γονέων
Η κορυφαία προτεραιότητα για τους γονείς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Το 68% θέλει περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την υποστήριξη ευεξίας.
Τοποθεσία & εγγύτητα
63% των γονέων
Νούμερο ένα παράγοντας για τους βασικούς γονείς. Μόνο το 39% των οικογενειών επιλέγει το πλησιέστερο σχολείο.
Εγκαταστάσεις
60% των γονέων
Αθλητικές εγκαταστάσεις, εργαστήρια πληροφορικής και χώροι μάθησης.
Πολιτισμός & ήθος
57% των γονέων
Οι αξίες, η ατμόσφαιρα και η αίσθηση της κοινότητας του σχολείου. Η επίσκεψη στο σχολείο έχει μεγαλύτερη σημασία.
Offsted βαθμολογία
54% των γονέων
Τυπικά κατατάσσεται στην τρίτη θέση μετά την τοποθεσία και την ευημερία.
Αποτελέσματα και επιδόσεις εξετάσεων
52% των γονέων
Λίγο περισσότεροι από τους μισούς γονείς το αναφέρουν ως σημαντικό.
Ακαδημαϊκή Έρευνα
Αυτό που λένε τα στοιχεία έχει πραγματικά σημασία
Ευρήματα από ερευνητικές και σημαντικές δεξαμενές σκέψης για την εκπαίδευση.
Βαθμολογίες προόδου, όχι ακατέργαστα αποτελέσματα
EPI / DfE
Οι βαθμολογίες προόδου 8 και KS2 μετρούν πόση αξία προσθέτει ένα σχολείο.
Ποιότητα δασκάλου
Sutton Trust
Το Sutton Trust προσδιορίζει την αποτελεσματική διδασκαλία ως τον μοναδικό μεγαλύτερο παράγοντα εντός του σχολείου.
Κοινωνικοοικονομική σύνθεση
Bristol / Sutton Trust
Το κοινωνικοοικονομικό μείγμα ενός σχολείου είναι ένας από τους τρεις ισχυρότερους παράγοντες πρόβλεψης των αποτελεσμάτων.
Προσέλευση & εμπλοκή
DfE
Οι μαθητές χωρίς απουσίες έχουν 1,3 φορές περισσότερες πιθανότητες να επιτύχουν τα αναμενόμενα πρότυπα στο KS2.
Το Ofsted είναι ένα περιορισμένο σήμα
EPI / TES
Οι αξιολογήσεις Offsted αντιπροσωπεύουν μόνο το 4% περίπου της διακύμανσης του αποτελέσματος στο 16 (EPI).
Η παγίδα της εγγύτητας
Cambridge / Sutton Trust
Πάνω από το 80% των σχολείων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χρησιμοποιούν την εγγύτητα ως κριτήριο υπερσυνδρομής.
Το Κενό
Σύγκριση προτεραιοτήτων με στοιχεία
Πού επικεντρώνονται οι γονείς, τι λέει η έρευνα και το πρακτικό μας πακέτο.
Η κατώτατη γραμμή
Τι σημαίνει αυτό για εσάς
Τρία πρακτικά στοιχεία από την έρευνα.
Δείτε την πρόοδο, όχι τους τίτλους
Το μεγαλύτερο τυφλό σημείο
Οι περισσότεροι γονείς δεν ελέγχουν ποτέ τις βαθμολογίες προόδου. Ένα σχολείο με μέτρια ακατέργαστα αποτελέσματα, αλλά με ισχυρή πρόοδο, συχνά κάνει καλύτερη δουλειά στη διδασκαλία από ένα σχολείο με βαθμούς που τραβούν τους τίτλους.
Το ένστικτό σας έχει επίσης σημασία
Μην τους αγνοείτε
Οι γονείς έχουν δίκιο να νοιάζονται για την ευημερία, το ήθος και την τοποθεσία. Η έρευνα προσθέτει στα ένστικτά σας, δεν τα αντικαθιστά.
Χρησιμοποιήστε δεδομένα ως σημείο εκκίνησης
Στη συνέχεια επισκεφθείτε και κάντε ερωτήσεις
Χρησιμοποιήστε το What School για να συγκρίνετε τις βαθμολογίες προόδου, τη συμμετοχή και τα δημογραφικά στοιχεία των μαθητών μαζί με τους παράγοντες που σας ενδιαφέρουν ήδη.
Πηγές
- Youth Sport Trust & Bupa Foundation — γονική έρευνα Well Schools (2020)
- Sutton Trust — Selective Comprehensives 2024 and School Choice and Social Mobility
- Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής — Ετήσια Έκθεση για την Εκπαίδευση στην Αγγλία
- University of Bristol — School Choice and Parental Preferences (έγγραφα εργασίας CMPO)
- Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ — Η επιλογή του σχολείου βοηθά ή εμποδίζει την κοινωνική κινητικότητα;
- Τμήμα Εκπαίδευσης — μεθοδολογία λογοδοσίας KS2 και KS4. Στατιστικά απουσιών