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Children in a school library

स्कूल कैसे चुनें

माता-पिता आम तौर पर क्या प्राथमिकता देते हैं - और सबूत क्या कहते हैं, यह वास्तव में मायने रखता है।

माता-पिता सहज रूप से जिस चीज़ पर ध्यान केंद्रित करते हैं और अकादमिक शोध जो कहता है वह वास्तव में अच्छे परिणामों की भविष्यवाणी करता है, उसके बीच अक्सर अंतर होता है।

सर्वेक्षण डेटा

माता-पिता वास्तव में क्या प्राथमिकता देते हैं

इंग्लैंड में माध्यमिक विद्यालय चुनने वाले अभिभावकों के यूथ स्पोर्ट ट्रस्ट/बुपा फाउंडेशन सर्वेक्षण के आधार पर।

विद्यार्थियों का कल्याण

65% माता-पिता

माध्यमिक विद्यालय के अभिभावकों के लिए सर्वोच्च प्राथमिकता। 68% कल्याण सहायता के बारे में अधिक जानकारी चाहते हैं।

स्थान एवं निकटता

63% माता-पिता

प्राथमिक माता-पिता के लिए नंबर एक कारक। केवल 39% परिवार ही अपना निकटतम स्कूल चुनते हैं।

सुविधाएँ

60% माता-पिता

खेल सुविधाएं, आईटी प्रयोगशालाएं और सीखने के स्थान।

संस्कृति एवं लोकाचार

57% माता-पिता

स्कूल के मूल्य, माहौल और समुदाय की भावना। स्कूल का दौरा सबसे अधिक मायने रखता है।

ऑफ़स्टेड रेटिंग

54% माता-पिता

आमतौर पर स्थान और भलाई के मामले में तीसरे स्थान पर है।

परीक्षा परिणाम एवं उपलब्धि

52% माता-पिता

आधे से अधिक माता-पिता इसे महत्वपूर्ण बताते हैं।

अकादमिक अनुसंधान

साक्ष्य क्या कहते हैं, यह वास्तव में मायने रखता है

सहकर्मी-समीक्षा अनुसंधान और प्रमुख शिक्षा थिंक टैंक से निष्कर्ष।

प्रगति स्कोर, कच्चे परिणाम नहीं

EPI / DfE

प्रगति 8 और केएस2 प्रगति स्कोर मापते हैं कि कोई स्कूल कितना मूल्य जोड़ता है।

शिक्षक गुणवत्ता

Sutton Trust

सटन ट्रस्ट प्रभावी शिक्षण को स्कूल में सबसे बड़े कारक के रूप में पहचानता है।

सामाजिक आर्थिक संरचना

Bristol / Sutton Trust

एक स्कूल का सामाजिक-आर्थिक मिश्रण परिणामों के तीन सबसे मजबूत भविष्यवक्ताओं में से एक है।

उपस्थिति एवं सहभागिता

DfE

बिना अनुपस्थिति वाले विद्यार्थियों के केएस2 में अपेक्षित मानक हासिल करने की संभावना 1.3 गुना अधिक है।

ऑफ़स्टेड एक सीमित संकेत है

EPI / TES

16 (ईपीआई) पर परिणाम भिन्नता में ऑफस्टेड रेटिंग का योगदान केवल 4% है।

निकटता का जाल

Cambridge / Sutton Trust

80% से अधिक माध्यमिक विद्यालय निकटता को अपने अतिसदस्यता मानदंड के रूप में उपयोग करते हैं।

अन्तर

प्राथमिकताओं की साक्ष्य के साथ तुलना करना

माता-पिता कहाँ ध्यान केंद्रित करते हैं, शोध क्या कहता है, और हमारे व्यावहारिक सुझाव।

कारकमाता-पिता क्या कहते हैंशोध क्या कहता हैहमारा फैसला
कल्याणसर्वोच्च प्राथमिकता (65%)महत्वपूर्ण, लेकिन प्रकाशित आंकड़ों से मापना कठिन।अपनी अंतरात्मा पर भरोसा रखें - स्कूल जाएँ और माता-पिता से बात करें।
जगहदूसरी प्राथमिकता (63%)निकटता-संचालित विकल्प धनी परिवारों का पक्ष लेता है।विकल्पों की जांच किए बिना अपने नजदीकी स्कूल में न जाएं।
ऑफ़स्टेड रेटिंगमहत्वपूर्ण (54%)परिणाम भिन्नता का केवल ~4% स्पष्ट करता है।पूरी रिपोर्ट पढ़ें. केवल शीर्षक ग्रेड ही आपको बहुत कम बताता है।
परीक्षा परिणाममामले (52%)कच्चे परिणाम अधिकतर सेवन को दर्शाते हैं, शिक्षण गुणवत्ता को नहीं।हेडलाइन परिणामों के साथ-साथ हमेशा प्रगति स्कोर भी जांचें।
शिक्षक गुणवत्ताशायद ही कभी सीधे तौर पर उद्धृत किया गया होस्कूल में सबसे बड़ा कारक।जब आप जाएँ तो स्टाफ प्रतिधारण और सीपीडी के बारे में पूछें।
पुतली मिश्रणशायद ही कभी माना जाता होपरिणामों के तीन सबसे मजबूत भविष्यवक्ताओं में से एक।एफएसएम पात्रता देखें और स्थानीय औसत से तुलना करें।

तल - रेखा

आपके लिए इसका क्या मतलब है

शोध से तीन व्यावहारिक निष्कर्ष।

प्रगति देखें, सुर्खियाँ नहीं

सबसे बड़ा ब्लाइंड स्पॉट

अधिकांश माता-पिता कभी भी प्रगति स्कोर की जाँच नहीं करते हैं। मामूली कच्चे नतीजों वाला लेकिन मजबूत प्रगति वाला स्कूल अक्सर सुर्खियां बटोरने वाले ग्रेड वाले स्कूल की तुलना में शिक्षण का बेहतर काम कर रहा है।

आपकी प्रवृत्ति भी मायने रखती है

उन्हें नजरअंदाज न करें

माता-पिता को भलाई, लोकाचार और स्थान की परवाह करने का अधिकार है। शोध आपकी प्रवृत्ति को बढ़ाता है, उसे प्रतिस्थापित नहीं करता है।

आरंभिक बिंदु के रूप में डेटा का उपयोग करें

फिर जाएँ और प्रश्न पूछें

जिन कारकों की आप पहले से ही परवाह करते हैं, उनके साथ प्रगति स्कोर, उपस्थिति और छात्र जनसांख्यिकी की तुलना करने के लिए व्हाट्स स्कूल का उपयोग करें।

सूत्रों का कहना है

  • यूथ स्पोर्ट ट्रस्ट और बूपा फाउंडेशन - वेल स्कूल्स पैरेंटल सर्वे (2020)
  • सटन ट्रस्ट - सेलेक्टिव कॉम्प्रिहेंसिव्स 2024 और स्कूल चॉइस एंड सोशल मोबिलिटी
  • शिक्षा नीति संस्थान - इंग्लैंड में शिक्षा पर वार्षिक रिपोर्ट
  • ब्रिस्टल विश्वविद्यालय - स्कूल की पसंद और माता-पिता की प्राथमिकताएँ (सीएमपीओ वर्किंग पेपर्स)
  • कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय - क्या स्कूल का चुनाव सामाजिक गतिशीलता में मदद करता है या बाधा डालता है?
  • शिक्षा विभाग - KS2 और KS4 जवाबदेही पद्धति; अनुपस्थिति आँकड़े

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