Hogyan válasszunk iskolát
Az, hogy a szülők általában mit részesítenek előnyben – és mit mondanak a bizonyítékok, az valóban számít.
Gyakran szakadék tátong aközött, amire a szülők ösztönösen összpontosítanak, és aközött, ami a tudományos kutatások szerint jó eredményeket jósol.
Felmérés adatai
Amit a szülők tulajdonképpen fontosnak tartanak
A Youth Sport Trust / Bupa Foundation felmérése alapján az angliai középiskolát választó szülők körében.
A tanulók jóléte
A szülők 65%-a
A középiskolás szülők elsődleges prioritása. 68%-uk több információt szeretne a jóléti támogatásról.
Elhelyezkedés és közelség
A szülők 63%-a
Első számú tényező az elsődleges szülők számára. A családok mindössze 39%-a választja a legközelebbi iskolát.
Berendezések
A szülők 60%-a
Sportlétesítmények, informatikai laborok és tanulóterek.
Kultúra és ethosz
A szülők 57%-a
Az iskola értékei, légköre és közösségi érzése. Az iskolalátogatás a legfontosabb.
Ofsted minősítés
A szülők 54%-a
Általában a harmadik helyen áll a hely és a jólét mögött.
Vizsgaeredmények és teljesítések
A szülők 52%-a
A szülők alig több mint fele ezt fontosnak tartja.
Akadémiai Kutatás
Valójában az számít, amit a bizonyítékok mondanak
Szakértői lektorált kutatások és nagyobb oktatási agytrösztök eredményei.
Haladási pontszámok, nem nyers eredmények
EPI / DfE
A Haladás 8 és a KS2 haladási pontszámok azt mérik, hogy egy iskola mekkora értéket ad hozzá.
Tanári minőség
Sutton Trust
A Sutton Trust a hatékony tanítást a legnagyobb iskolai tényezőnek tekinti.
Társadalmi-gazdasági összetétel
Bristol / Sutton Trust
Az iskola társadalmi-gazdasági elegye az eredmények három legerősebb előrejelzőjének egyike.
Részvétel és elköteleződés
DfE
Azok a tanulók, akiknek nincs hiányzásuk, 1,3-szor nagyobb valószínűséggel érik el a KS2 elvárt színvonalát.
Az Ofsted korlátozott jel
EPI / TES
Az Ofsted értékelések csak körülbelül 4%-át teszik ki a 16-os (EPI) eredményváltozásnak.
A közelségcsapda
Cambridge / Sutton Trust
A középiskolák több mint 80%-a a közelséget használja túljelentkezési kritériumként.
A szakadék
A prioritások összehasonlítása bizonyítékokkal
Ahová a szülők összpontosítanak, mit mondanak a kutatások, és mi a gyakorlati tapasztalatunk.
A lényeg
Mit jelent ez az Ön számára
Három gyakorlati kivonat a kutatásból.
A fejlődést nézd, ne a címeket
A legnagyobb vakfolt
A legtöbb szülő soha nem ellenőrzi a fejlődési pontszámokat. Egy szerény nyers eredménnyel, de erős előrehaladással rendelkező iskola gyakran jobban teljesít a tanításban, mint egy olyan iskola, amelynek címsoraik megragadóak.
Az ösztöneid is számítanak
Ne hagyja figyelmen kívül őket
A szülőknek jogos, hogy törődjenek a jóléttel, a szellemiséggel és az elhelyezkedéssel. A kutatás hozzátesz az ösztöneidhez, nem helyettesíti őket.
Használjon adatokat kiindulási pontként
Ezután látogasson el és tegyen fel kérdéseket
A What School segítségével hasonlítsa össze az előrehaladási pontszámokat, a részvételt és a tanulói demográfiai adatokat az Ön számára már fontos tényezők mellett.
Források
- Youth Sport Trust & Bupa Alapítvány – Well Schools szülői felmérés (2020)
- Sutton Trust – Selective Comprehensives 2024 és Iskolaválasztás és társadalmi mobilitás
- Oktatáspolitikai Intézet – Éves jelentés az angliai oktatásról
- Bristoli Egyetem – Iskolaválasztás és szülői preferenciák (CMPO-munkaanyagok)
- Cambridge-i Egyetem – Az iskolaválasztás segíti vagy hátráltatja a társadalmi mobilitást?
- Oktatási Minisztérium – KS2 és KS4 elszámoltathatósági módszertan; Távollét statisztika