Yeni Ofsted Karneleri
Kasım 2025'ten itibaren Ofsted, başlık notlarını ayrıntılı karnelerle değiştirdi. İşte yeni sistem hakkında bilmeniz gereken her şey.
Regional Guidance: This guide explains the inspection framework used by Ofsted across the UK. If your school is in Scotland, Wales, or Northern Ireland, it is inspected by Education Scotland (HMIe), Estyn, or the Education and Training Inspectorate (ETI) respectively, under different grading systems.
Yeni Sistem
Ofsted Karnesi Nedir?
Karne, eski tek kelimelik Ofsted kararının yerini alan, ayrıntılı, tek bakışta görülebilen bir belgedir. Okullar, tek bir başlık notu yerine birden fazla alanda değerlendirilir; her birinin kendi notu ve anlatı yorumu vardır.
Açıklayıcı örnek — gerçek bir okul değil
Tek başlık notu yok
Karne, okulu tek bir kelimeye indirgemekten bilinçli olarak kaçınıyor. Her alan kendi şartlarına göre değerlendirilir.
Beş puanlık derecelendirme ölçeği
İstisnai iyileştirmeden Acil iyileştirmeye kadar daha incelikli bir ölçek, eski dört puanlık sistemin yerini alıyor.
Bağlamsal veriler dahil
Karneler okulun GÖNDER profilini, yoksunluk göstergelerini ve öğrenci demografisini doğrudan kartın üzerinde gösterir.
Her alan için anlatım
Derecelendirilen her alan, müfettişlerin ne bulduğunu, yani raporun gerçek içeriğini açıklayan yazılı yorumlarla birlikte gelir.
Derecelendirme Ölçeği
Beş yeni not
Değerlendirilen her alan bu beş nottan birini alır. "Beklenen standardı", sağlam bir "İyi"nin yeni eşdeğeri olarak düşünün.
Olağanüstü
En yüksek standart. Gerçekten olağanüstü performans için ayrılmıştır. Herhangi bir bölgede çok az okul bunu alacaktır.
Güçlü standart
Okul bu alanda beklenen seviyenin oldukça üzerinde bir performans sergiliyor. Ebeveynlerin olumlu görmesi gereken güçlü, olumlu bir yargı.
Beklenen standart
Okul bekleneni karşılıyor. Bu iyi bir sonuçtur; iyi yönetilen okulların çoğunluğu bunu çoğu alanda alacaktır.
Dikkat edilmesi gerekiyor
İyileştirilmesi gereken alanlar. Okul destek ve izleme alacaktır. Bu bir kriz değil, dikkat edilmesi gereken bir sinyal.
Acil iyileştirme
Derhal eylem gerektiren ciddi endişeler. Bunu eski Yetersiz kararına benzer şekilde önemli bir müdahale takip edecek.
Değerlendirme Alanları
Altı temel denetim alanı
Her okul bu altı alanda değerlendirilir. Erken Yıllar Hazırlık Aşaması veya 16-16 Sonrası eğitim veren okullar ek özel değerlendirmeler alır.
Liderlik ve yönetişim
Liderler okulun yönünü ne kadar etkili bir şekilde belirler, kaynakları yönetir ve kendilerini sorumlu tutar. Valilerin gözetimini ve stratejik planlamasını içerir.
Müfredat ve öğretim
Müfredatın kalitesi, kapsamı ve sıralaması. Öğretmenlerin bunu ne kadar etkili bir şekilde sunduğu, öğrencilerin bilgiyi aşamalı olarak oluşturup oluşturmadığı ve değerlendirmenin öğretimi nasıl bilgilendirdiği.
Katılım ve davranış
Öğrenci devam oranları, okulun iyi katılımı nasıl desteklediği, davranış yönetimi ve okul ortamının ne kadar güvenli ve düzenli olduğu.
Başarı
Öğrenci sonuçları ve ilerlemesi – öğrencilerin başlangıç noktalarına göre ne kadar başarılı oldukları. Başarı verilerini, ilerleme puanlarını ve okuldan ayrıldıktan sonraki hedefleri kapsar.
Kişisel gelişim ve refah
Okulun öğrencilerin karakterini, dayanıklılığını ve hayata hazırlıklarını ne kadar iyi geliştirdiği. Akıl sağlığı desteğini, SMSC'yi (manevi, ahlaki, sosyal, kültürel) gelişimi ve İngiliz değerlerini kapsar.
Dahil etme
Yeni ve öne çıkan bir alan. Okulun dezavantajlı öğrencileri, SEND'li öğrencileri ve diğer savunmasız öğrencileri ne kadar iyi desteklediği. Erişim eşitliğini, makul düzenlemeleri ve sonuç farklılıklarını kapsar.
Koruma ayrı olarak değerlendirilir
Koruma beş dereceden birini almaz. Bunun yerine Karşılandı veya Karşılanmadı olarak değerlendirilir. Korumanın karşılanmadığına karar verilirse bu, diğer derecelere bakılmaksızın acil eylemi tetikler.
Araya girmek
Bir okul kötü not alırsa ne olur?
Yeni karne sistemi kapsamında, farklı notlar farklı düzeylerde destek ve müdahaleyi tetikliyor.
Acil iyileştirme
En ciddi derece, eski Özel Önlemlerle karşılaştırılabilecek kadar önemli bir müdahaleyi tetikler. Okul yoğun bir denetime tabi tutulur, liderlik değiştirilebilir ve bunu yapısal değişiklikler (devam eden okullar için akademi emirleri dahil) takip edebilir.
Dikkat edilmesi gerekiyor
Okul, işaretlenen belirli alanda hedefli destek ve izleme alır. Bir takip denetimi ilerlemeyi kontrol edecektir. Bu dikkat edilmesi gereken bir sinyaldir; bir kriz değildir ancak net bir tepki ve iyileştirme planı gerektirir.
🛡️ Koruma: Karşılanmadı
Diğer tüm derecelerden bağımsız olarak anında eylemi tetikler. Bu, herhangi bir karnedeki en ciddi bulgudur ve olası kapatma veya liderliğin askıya alınması da dahil olmak üzere acil önlemlere yol açabilir.
Ebeveynler için: Çocuğunuzun okulu kötü bir not alırsa, müdahale altındaki okullar önemli miktarda ek destek alır ve birçoğu hızla gelişir. Ayrıntılar için anlatım yorumunun tamamını okuyun ve iyileştirme planı hakkında okul müdürüyle konuşun.
Yan yana
Sistemlerin karşılaştırması
Ebeveynler için
Bu sizin için ne anlama geliyor?
Artık kısayol yok
Artık bir okulun sadece "İyi" veya "Olağanüstü" olduğunu söyleyemezsiniz. Bunun yerine her alana ayrı ayrı bakın. Bir okul öğretimde başarılı olabilir ancak katılım konusunda dikkat edilmesi gerekebilir; karne bunu görünür kılar.
Bağlam daha önemli
Karneler, okulun alımıyla ilgili bağlamsal verileri içerir (GÖNDERME, yoksunluk, demografi). Sonuçları bağlamda anlamak için bunu kullanın - Yoksul bir topluluğa hizmet veren ve Beklenen standardı yakalayan bir okul, olağanüstü bir iş yapıyor olabilir.
Katılım öne çıkıyor
İlk defa, katılım kendi özel değerlendirme alanına sahip. Çocuğunuzun GÖNDERME veya başka ek ihtiyaçları varsa odaklanılması gereken bölüm burasıdır. Desteğin kalitesini, makul düzenlemeleri ve sonuçlardaki boşlukları kapsar.
Anlatımı okuyun
Notlar size bir bakışta bir görünüm sunar, ancak asıl içgörü anlatı yorumundadır. Müfettişler nelerin iyi çalıştığını, nelerin iyileştirilmesi gerektiğini ve okulun bu konuda neler yaptığını açıklar.