跳至内容
Children in a school library

如何选择学校

父母通常优先考虑的事情以及证据表明的内容实际上很重要。

父母本能地关注的内容与学术研究所说的实际预测的良好结果之间往往存在差距。

调查数据

父母真正优先考虑的是什么

基于青年体育信托基金/保帕基金会对英格兰选择中学的家长进行的调查。

学生福祉

65% 的家长

是中学生家长的首要任务。 68% 的人希望了解有关健康支持的更多信息。

位置和邻近度

63% 的家长

初级父母的首要因素。只有 39% 的家庭选择距离最近的学校。

设施

60% 的家长

体育设施、IT 实验室和学习空间。

文化与精神

57% 的家长

学校的价值观、氛围和社区氛围。学校参观最重要。

英国教育标准局评级

54% 的家长

通常排在位置和幸福感之后的第三位。

考试成绩及成绩

52% 的家长

超过一半的家长认为这一点很重要。

学术研究

证据所说的实际上很重要

来自同行评审研究和主要教育智囊团的调查结果。

进度分数,而不是原始结果

EPI / DfE

Progress 8 和 KS2 进度分数衡量学校增加了多少价值。

师资素质

Sutton Trust

萨顿信托基金会将有效教学视为校内最大的因素。

社会经济构成

Bristol / Sutton Trust

学校的社会经济组合是最有力的结果预测因素之一。

出席率和参与度

DfE

没有缺勤的学生在第二学段达到预期标准的可能性是普通学生的 1.3 倍。

Ofsted 信号有限

EPI / TES

Ofsted 评级仅占 16 岁结果变异的约 4% (EPI)。

邻近陷阱

Cambridge / Sutton Trust

超过 80% 的中学以邻近程度作为超额认购标准。

差距

将优先事项与证据进行比较

家长关注的焦点、研究结果以及我们的实际收获。

因素父母怎么说研究表明什么我们的判决
福利最优先 (65%)重要,但很难根据已发布的数据进行衡量。相信你的直觉——参观学校并与家长交谈。
地点第二优先(63%)邻近驱动的选择有利于富裕家庭。在没有检查替代方案的情况下,不要默认就读最近的学校。
英国教育标准局评级重要(54%)仅解释约 4% 的结果变异。阅读完整报告。仅标题等级就不能告诉你什么。
考试成绩事务 (52%)原始结果主要反映的是入学人数,而不是教学质量。始终检查进度分数和标题结果。
师资素质很少直接引用学校内最大的一个因素。访问时询问员工保留和持续职业发展 (CPD) 的情况。
瞳孔混合很少考虑结果的三个最强预测因素之一。查看密克罗尼西亚联邦的资格并与当地平均水平进行比较。

底线

这对您意味着什么

研究的三个实际要点。

看进展,而不是头条新闻

最大的盲点

大多数家长从不检查进度分数。一所原始成绩一般但进步强劲的学校往往比成绩引人注目的学校做得更好。

你的直觉也很重要

不要忽视他们

父母关心福祉、精神和地点是正确的。研究增强了你的直觉,但它并不能取代它们。

使用数据作为起点

然后访问并提问

使用“What School”来比较进度分数、出勤率和学生人口统计数据以及您已经关心的因素。

来源

  • 青少年体育信托基金和保柏基金会 — Well Schools 家长调查(2020 年)
  • Sutton Trust — 选择性综合 2024 以及学校选择和社会流动性
  • 教育政策研究所 — 英国教育年度报告
  • 布里斯托大学 — 学校选择和家长偏好(CMPO 工作文件)
  • 剑桥大学——择校有助于还是阻碍社会流动性?
  • 教育部——第二学段和第四学段问责方法;缺勤统计

保持关注

最新的学校数据分析直达您的邮箱——为家长提供实用分析。