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Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
13
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen29%
Schreiben21%
Mathematik33%
Nationaler Durchschn62%
viewReportWichtige Leistungskennzahlen
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
13%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
29%
Lesen
Nat: 71%
21%
Schreiben
Nat: 73%
33%
Mathematik
2025-01-28
Nicht Inspiziert
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-11.4↓ -11.4
Lesefortschritt
Nat: 0.0
-23.0↓ -23.0
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
-10.4↓ -10.4
Mathe-Fortschritt
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Schülerzahlen und Kapazität
224 pupils / 210 capacity
Aktuelle Anmeldung
224 Schüler / 210 Kapazität
Kapazitätsauslastung
107%
Gefüllt
224
Schüler auf Roll
210
Kapazität
14 über
Überkapazität
Kontextindikatoren
68.3%
Schülerprämie (FSM)
Überdurchschnittlich – Kontext hoher Benachteiligung
80.4%
EAL-Lernende
Hohe sprachliche Vielfalt
27.7%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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