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Wichtige Personalkennzahlen
Pfeile zeigen den Trend im Jahresvergleich. Die Kartenfarbe spiegelt die Position im Vergleich zur Nationalität wider
12.2 +2.6
Lehrer VZÄ
Nat: 20.6
18.9:1 -3.2
Verhältnis Schüler:Lehrer
19.9
Support-Mitarbeiter (VZÄ).
Nat durchschn
8.1:1
Verhältnis Schüler:Erwachsener
13
Gesamtzahl der Lehrkräfte (Anzahl)
26
Gesamtzahl der TAs (Anzahl der Mitarbeiter)
34
Anderes Support-Personal
73
Gesamtbelegschaft
Personalverhältnisse
Schüler-Lehrer- und Schüler-Erwachsenen-Verhältnis über 5 Jahre
Personalquoten — 5-Jahres-Trend
25.0:121.5:118.0:114.5:111.0:1P:T15:111:18:14:10:1P:S2020/212021/222022/232023/242024/2513.815.022.722.118.95.35.69.58.58.1Nat. P:T 20.6Schüler:LehrerSchüler:Unterstützung
Zusammensetzung der Belegschaft
Aufschlüsselung nach Vollzeitäquivalenten
KategorieFTEMitarbeiterzahlAnteil
Klassenlehrer12.213
Lehrassistenten14.7826
Anderes Support-Personal19.934
Gesamtbelegschaft46.973
Abwesenheit und Bindung von Lehrern
Krankheitstage und Personalfluktuation im Zeitverlauf
Nat: 60.7%
75.0% 0
Lehrerabwesenheit %
Nat: 5.1d
3.2d
Abwesenheitstage für Lehrer
Nat: 14.8%
0.0% 0
Personalfluktuation
Lehrerabwesenheit — 3-Jahres-Trend
75%56.3%37.5%18.8%0%10d7.5d5d2.5d0d2021/222022/232023/24Nat. 60.7%57.1%75.0%75.0%Nat. 5.1 days1.4d1.6d3.2dAbwesenheit %Abwesenheitstage
JahrAbwesenheit %AbwesenheitstageUmsatz %
2023/2475.0%3.2d0.0%
2022/2375.0%1.6d0.0%
2021/2257.1%1.4d42.9%
Nationaler Durchschn60.7%5.1d14.8%
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