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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
80
%
Au-dessus de la moyenne nationale (62%)
Lecture86%
Écriture86%
Mathématiques84%
Moyenne nationale62%
viewReportIndicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
80%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
86%
Lecture
Nat: 71%
86%
Écriture
Nat: 73%
84%
Mathématiques
2024-02-29
Exceptionnel
Ofsted (Grade 1)
Nat: 0.0
+3.4↑ +3.4
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+6.9↑ +6.9
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
+2.9↑ +2.9
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Feb 2024
2024-02-29
Exceptionnel (Grade 1)
2024-02-29
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducation—
Comportement et attitudes—
Développement personnel—
Leadership et gestion—
Chronologie des inspections
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
652 pupils / 630 capacity
Inscription actuelle
652 Élèves / 630 capacité
Utilisation de la capacité
103%
Rempli
652
Les élèves en lice
630
Capacité
22 sur
Surcapacité
Indicateurs contextuels
55.5%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
58.6%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
15%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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