sampleImage
Medzera nevýhod
Analýza nedostatkov
Ako porovnávať výsledky pre znevýhodnených a neznevýhodnených žiakov
Medzera nevýhod KS2
-23
%
Rozdiel je väčší ako národný priemer
Znevýhodnené RWM47%
Neznevýhodnené RWM70%
Národná priepasť-22%
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-23%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 47%Nie: 70%
Nat medzera: -18%
-13%
Reading Gap
Disadv: 67%Nie: 80%
Nat medzera: -18%
4%
Medzera v písaní
Disadv: 80%Nie: 76%
Nat medzera: -18%
-16%
Matematická medzera
Disadv: 60%Nie: 76%
7%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 8%
Nat: 100
101
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 105
Nat: 100
101
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 104
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
| Predmet | Znevýhodnený | Neznevýhodnené | Medzera |
|---|---|---|---|
| RWM kombinované | 47% | 70% | -23% |
| Čítanie | 67% | 80% | -13% |
| Písanie | 80% | 76% | 4% |
| Matematika | 60% | 76% | -16% |
| Vyšší štandard RWM | 7% | 8% | -1% |
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →