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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
45
%
En dessous de la moyenne nationale (62%)
Lecture45%
Écriture58%
Mathématiques52%
Moyenne nationale62%
viewReportIndicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
45%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
45%
Lecture
Nat: 71%
58%
Écriture
Nat: 73%
52%
Mathématiques
2024-06-18
À Améliorer
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-7.3↓ -7.3
Progrès en lecture
Nat: 0.0
-6.0↓ -6.0
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-5.5↓ -5.5
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Jun 2024
2024-06-18
À Améliorer (Grade 3)
2024-06-18
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducationRequires Improvement
Comportement et attitudesGood
Développement personnelGood
Leadership et gestionRequires Improvement
Disposition pour la petite enfanceGood
Chronologie des inspections
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
292 pupils / 343 capacity
Inscription actuelle
292 Élèves / 343 capacité
Utilisation de la capacité
85%
Rempli
292
Les élèves en lice
343
Capacité
51
Places disponibles
Indicateurs contextuels
26.2%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
11%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
28.8%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
higherOutcomesNearby
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