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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
58
%
En dessous de la moyenne nationale (62%)
Lecture72%
Écriture70%
Mathématiques66%
Moyenne nationale62%
viewReportIndicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
58%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
72%
Lecture
Nat: 71%
70%
Écriture
Nat: 73%
66%
Mathématiques
2024-11-20
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-0.3↓ -0.3
Progrès en lecture
Nat: 0.0
-0.5↓ -0.5
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-1.8↓ -1.8
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
389 pupils / 420 capacity
Inscription actuelle
389 Élèves / 420 capacité
Utilisation de la capacité
93%
Rempli
389
Les élèves en lice
420
Capacité
31
Places disponibles
Indicateurs contextuels
21.1%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
3.1%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
15.4%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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