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Indicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
62%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
76%
Lecture
Nat: 71%
75%
Écriture
Nat: 73%
70%
Mathématiques
2024-07-02
À Améliorer
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
+0.8 +0.8
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+1.8 +1.8
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-0.8 -0.8
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202552%45%62%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Jul 2024
2024-07-02
À Améliorer (Grade 3)
2024-07-02
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducationRequires Improvement
Comportement et attitudesGood
Développement personnelGood
Leadership et gestionRequires Improvement
Chronologie des inspections
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
255 pupils / 256 capacity
Inscription actuelle
255 Élèves / 256 capacité
Utilisation de la capacité
100%
Rempli
255
Les élèves en lice
256
Capacité
1
Places disponibles
Indicateurs contextuels
21.6%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
2.4%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
17.6%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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