انتقل إلى المحتوى
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-30%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 35%غير: 65%
الفجوة الطبيعية: -18%
-28%
فجوة القراءة
الضرر: 45%غير: 73%
الفجوة الطبيعية: -18%
-28%
فجوة الكتابة
الضرر: 50%غير: 78%
الفجوة الطبيعية: -18%
-28%
فجوة الرياضيات
الضرر: 48%غير: 76%
3%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 3%
Nat: 100
99
Disadv. متوسط ​​نقاط القراءة
عدم التعطيل: 104
Nat: 100
99
Disadv. متوسط ​​درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 104
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2556%61%65%57%55%35%1%-6%-30%غير المحرومينالمحرومة
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
موضوعالمحرومةغير المحرومينفجوة
RWM مجتمعة35%65%-30%
قراءة45%73%-28%
كتابة50%78%-28%
رياضيات48%76%-28%
RWM أعلى مستوى3%3%0%
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →