Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-15%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 47%Nie: 62%
Nat medzera: -18%
-18%
Reading Gap
Disadv: 63%Nie: 81%
Nat medzera: -18%
-16%
Medzera v písaní
Disadv: 53%Nie: 69%
Nat medzera: -18%
-26%
Matematická medzera
Disadv: 50%Nie: 76%
0%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 5%
Nat: 100
102
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 106
Nat: 100
100
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 106
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2555%68%62%22%40%47%-33%-28%-15%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované47%62%-15%
Čítanie63%81%-18%
Písanie53%69%-16%
Matematika50%76%-26%
Vyšší štandard RWM0%5%-5%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →