انتقل إلى المحتوى
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-1%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 83%غير: 84%
الفجوة الطبيعية: -18%
-3%
فجوة القراءة
الضرر: 83%غير: 86%
الفجوة الطبيعية: -18%
6%
فجوة الكتابة
الضرر: 92%غير: 86%
الفجوة الطبيعية: -18%
6%
فجوة الرياضيات
الضرر: 92%غير: 86%
0%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 25%
Nat: 100
106
Disadv. متوسط ​​نقاط القراءة
عدم التعطيل: 109
Nat: 100
108
Disadv. متوسط ​​درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 109
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2563%62%84%60%45%83%-3%-17%-1%غير المحرومينالمحرومة
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
موضوعالمحرومةغير المحرومينفجوة
RWM مجتمعة83%84%-1%
قراءة83%86%-3%
كتابة92%86%6%
رياضيات92%86%6%
RWM أعلى مستوى0%25%-25%
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →