Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-21%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 56%Nie: 77%
Nat medzera: -18%
-16%
Reading Gap
Disadv: 74%Nie: 90%
Nat medzera: -18%
-16%
Medzera v písaní
Disadv: 63%Nie: 79%
Nat medzera: -18%
-28%
Matematická medzera
Disadv: 67%Nie: 95%
0%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 10%
Nat: 100
104
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 108
Nat: 100
104
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 108
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2573%77%77%50%46%56%-23%-31%-21%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované56%77%-21%
Čítanie74%90%-16%
Písanie63%79%-16%
Matematika67%95%-28%
Vyšší štandard RWM0%10%-10%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →