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Resultados académicos
Rendimiento y Análisis
Resultados Key Stage y análisis de tendencias
KS2 Combinado (RWM)
28
%
Por debajo del promedio nacional (62%)
Lectura57%
Escritura39%
Matemáticas39%
Promedio Nacional62%
viewReportMétricas clave de rendimiento
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
28%
Combinado (RWM)
Nat: 73%
57%
Lectura
Nat: 71%
39%
Escritura
Nat: 73%
39%
Matemáticas
2024-03-12
Requiere Mejora
Ofsted (Grade 3)
Nat: 0.0
-4.2↓ -4.2
Progreso de lectura
Nat: 0.0
-14.7↓ -14.7
Progreso de la escritura
Nat: 0.0
-8.8↓ -8.8
Progreso de Matemáticas
Tendencias de desempeño de 5 años
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combinado (RWM): % de cumplimiento del estándar esperado
Rendimiento escolar versus promedio nacional, 2021–2025
Historial de inspección de Ofsted
Última inspección · Mar 2024
2024-03-12
Requiere Mejora (Calificación 3)
2024-03-12
Subgrados de inspección
Calidad de la educaciónRequires Improvement
Comportamiento y actitudesGood
Desarrollo personalGood
Liderazgo y GestiónRequires Improvement
Provisión para los primeros añosRequires Improvement
Cronograma de inspección
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Número y capacidad de alumnos
314 pupils / 420 capacity
Inscripción actual
314 Alumnos / 420 capacidad
Utilización de la capacidad
75%
Completado
314
Alumnos en lista
420
Capacidad
106
Lugares disponibles
Indicadores contextuales
36.8%
Prima para alumnos (FSM)
Por encima del promedio: contexto de alta privación
3.8%
Estudiantes EAL
Población EAL baja
20.1%
Provisión SEN
Población con NEE por encima del promedio
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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