sampleImage
فجوة الحرمان
تحليل فجوة العيوب
كيف تقارن النتائج بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين
فجوة الحرمان KS2
37
%
أوسع من متوسط الفجوة الوطنية
RWM المحرومة100%
RWM غير المحرومة63%
الفجوة الوطنية-22%
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
37%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 100%غير: 63%
الفجوة الطبيعية: -18%
25%
فجوة القراءة
الضرر: 100%غير: 75%
الفجوة الطبيعية: -18%
25%
فجوة الكتابة
الضرر: 100%غير: 75%
الفجوة الطبيعية: -18%
25%
فجوة الرياضيات
الضرر: 100%غير: 75%
0%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 25%
Nat: 100
105
Disadv. متوسط نقاط القراءة
عدم التعطيل: 107
Nat: 100
108
Disadv. متوسط درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 108
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
| موضوع | المحرومة | غير المحرومين | فجوة |
|---|---|---|---|
| RWM مجتمعة | 100% | 63% | 37% |
| قراءة | 100% | 75% | 25% |
| كتابة | 100% | 75% | 25% |
| رياضيات | 100% | 75% | 25% |
| RWM أعلى مستوى | 0% | 25% | -25% |
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →