sampleImage
فجوة الحرمان
تحليل فجوة العيوب
كيف تقارن النتائج بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين
فجوة الحرمان KS2
64
%
أوسع من متوسط الفجوة الوطنية
RWM المحرومة64%
RWM غير المحرومة0%
الفجوة الوطنية-22%
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
64%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 64%غير: 0%
الفجوة الطبيعية: -18%
47%
فجوة القراءة
الضرر: 80%غير: 33%
الفجوة الطبيعية: -18%
13%
فجوة الكتابة
الضرر: 80%غير: 67%
الفجوة الطبيعية: -18%
35%
فجوة الرياضيات
الضرر: 68%غير: 33%
4%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 0%
Nat: 100
105
Disadv. متوسط نقاط القراءة
عدم التعطيل: 100
Nat: 100
102
Disadv. متوسط درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 98
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
| موضوع | المحرومة | غير المحرومين | فجوة |
|---|---|---|---|
| RWM مجتمعة | 64% | 0% | 64% |
| قراءة | 80% | 33% | 47% |
| كتابة | 80% | 67% | 13% |
| رياضيات | 68% | 33% | 35% |
| RWM أعلى مستوى | 4% | 0% | 4% |
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →
Longsight Community