sampleImage
ሰራተኞች እና መምህራን
Workforce
Staff structure, pupil-teacher ratios, and workforce trends
የሥራ ኃይል
59
አስተማሪዎች (ኤፍቲኢ)
7.3 የተማሪ-መምህር ጥምርታ
የማስተማር ረዳቶች173
ድጋፍ ሰራተኞች231
የሰራተኞች ቁጥር466
ቁልፍ የሰው ኃይል መለኪያዎች
ቀስቶች የዓመት ከዓመት አዝማሚያ ያሳያሉ · የካርድ ቀለም ከሀገራዊ አንፃር ያለውን አቋም ያሳያል
58.98↓ -5.2
መምህር FTE
Nat: 20.6
7.3:1↑ +0.3
ተማሪ፡ መምህር ሬሾ
165.93
የድጋፍ ሠራተኞች FTE
አማካይ
2.0:1
ተማሪ: የአዋቂዎች ሬሾ
62
ጠቅላላ መምህራን (የጭንቅላት ብዛት)
173
ጠቅላላ TAs (የጭንቅላት ብዛት)
231
ሌሎች ድጋፍ ሰጪ ሰራተኞች
466
ጠቅላላ የሰው ኃይል
የሰራተኞች ሬሾዎች
በ5 ዓመታት ውስጥ የተማሪ-አስተማሪ እና የተማሪ-ለአዋቂ ጥምርታ
የሰራተኛ ምጣኔ — የ5 ዓመት አዝማሚያ
የሥራ ኃይል ቅንብር
የሙሉ ጊዜ አቻ መከፋፈል
| ምድብ | FTE | የጭንቅላት ብዛት | ተመጣጣኝ |
|---|---|---|---|
| የክፍል አስተማሪዎች | 58.98 | 62 | |
| የማስተማር ረዳቶች | 135.23 | 173 | |
| ሌሎች ድጋፍ ሰጪ ሰራተኞች | 165.93 | 231 | |
| ጠቅላላ የሰው ኃይል | 360.1 | 466 |
የአስተማሪ አለመኖር እና ማቆየት።
የታመሙ ቀናት እና የሰራተኛ ለውጥ ከጊዜ ወደ ጊዜ
Nat: 60.7%
72.3%↑ +1.1
የአስተማሪ አለመኖር %
Nat: 5.1d
8.6d
የአስተማሪ መቅረት ቀናት
Nat: 14.8%
20.7%↓ -2.9
የሰራተኞች ሽግግር
የመምህራን መቅረት — የ5 ዓመት አዝማሚያ
| አመት | አለመኖር % | ያለመኖር ቀናት | ትርፍ % |
|---|---|---|---|
| 2023/24 | 72.3% | 8.6d | 20.7% |
| 2022/23 | 71.2% | 12.9d | 23.6% |
| 2021/22 | 65.2% | 6.6d | 18.2% |
| 2020/21 | 50.0% | 5.7d | 17.8% |
| 2018/19 | 73.2% | 6.0d | 11.9% |
| 2017/18 | 75.5% | 8.2d | 19.8% |
| 2016/17 | 78.0% | 8.5d | — |
| ብሔራዊ አማካይ | 60.7% | 5.1d | 14.8% |
የትኛው ትምህርት ቤት ትክክል እንደሆነ እርግጠኛ አይደሉም?
ትክክለኛውን የመጀመሪያ ደረጃ ወይም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ለመምረጥ የኛን ነፃ መመሪያ ያንብቡ - ምን መፈለግ እንዳለበት፣ እንዴት እንደሚነጻጸር እና የኦፌስቲድ ደረጃዎች ምን ማለት እንደሆነ።
መመሪያውን ያንብቡ →