sampleImage
Gap dezavantajê
Analysis Gap Dezavantajê
Çawa encam ji bo şagirtên dezavantaj û nezavantaj têne berhev kirin
KS2 Dezavantaj Gap
-48
%
Ji ferqa navînî ya neteweyî firehtir
RWM dezavantaj36%
RWM non-dezavantaj84%
Valahiya neteweyî-22%
Xala dezavantajê - Standarda Hêvî
Cûdahiya ji sedî-xala di navbera şagirtên dezavantaj û nezavantajdar de ku standarda çaverêkirî pêk tînin
Gap Nat: -22%
-48%
RWM Hevbeş Gap
Kêmasî: 36%Ne: 84%
Gap Nat: -18%
-25%
Xandinê Gap
Kêmasî: 73%Ne: 98%
Gap Nat: -18%
-41%
Writing Gap
Kêmasî: 45%Ne: 86%
Gap Nat: -18%
-21%
Maths Gap
Kêmasî: 73%Ne: 94%
9%
Disadv. Standarda Bilind (RWM)
Ne-disadv: 8%
Nat: 100
105
Disadv. Nîşana Xwendina Navîn
Ne-disadv: 110
Nat: 100
106
Disadv. Rêjeya Navîn Maths
Ne-disadv: 109
Dezavantaj Gap Trend
KS2 RWM Combined - di 3 salan de dezavantaj û nezavantajdar
RWM Standard Standard
Dezavantaj û nezavantaj, meyla 3-salî
Berawirdkirina Berfireh
Dabeşkirina tevahî ya gihîştina KS2 ji hêla statûya dezavantajê ve
| Mijar | Dezavantaj kirin | Non-dezavantaj | Qelîştok |
|---|---|---|---|
| RWM Têkel | 36% | 84% | -48% |
| Xwendinî | 73% | 98% | -25% |
| Nivîs | 45% | 86% | -41% |
| Maths | 73% | 94% | -21% |
| Standarda Bilind a RWM | 9% | 8% | 1% |
Şagirtên dezavantaj ew kes in ku di van 6 salên dawî de li her deverekê ji bo xwarinên dibistanê bêpere mêze kirine, yan jî zarok ji aliyê desthilatdariya herêmî ve li wan tê mêzekirin. Çavkanî: Tabloyên Performansa Dibistana DfE 2024/25.
Nizanin kîjan dibistan rast e?
Ji bo hilbijartina dibistana seretayî an navîn a rast Rêbernameya meya belaş bixwînin - li çi bigerin, çawa bidin ber hev, û nirxanên Ofsted bi rastî tê çi wateyê.
Rêbernameyê bixwînin →