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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
43
%
En dessous de la moyenne nationale (62%)
Lecture57%
Écriture71%
Mathématiques50%
Moyenne nationale62%
viewReportIndicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
43%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
57%
Lecture
Nat: 71%
71%
Écriture
Nat: 73%
50%
Mathématiques
2025-02-18
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-4.2↓ -4.2
Progrès en lecture
Nat: 0.0
0.0
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-6.0↓ -6.0
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
134 pupils / 126 capacity
Inscription actuelle
134 Élèves / 126 capacité
Utilisation de la capacité
106%
Rempli
134
Les élèves en lice
126
Capacité
8 sur
Surcapacité
Indicateurs contextuels
50.4%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
13.4%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
35.1%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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