sampleImage
فجوة الحرمان
تحليل فجوة العيوب
كيف تقارن النتائج بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين
فجوة الحرمان KS2
-8
%
أضيق من أو يساوي الفجوة المتوسطة الوطنية
RWM المحرومة45%
RWM غير المحرومة53%
الفجوة الوطنية-22%
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-8%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 45%غير: 53%
الفجوة الطبيعية: -18%
-3%
فجوة القراءة
الضرر: 64%غير: 67%
الفجوة الطبيعية: -18%
-14%
فجوة الكتابة
الضرر: 73%غير: 87%
الفجوة الطبيعية: -18%
-18%
فجوة الرياضيات
الضرر: 55%غير: 73%
0%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 0%
Nat: 100
103
Disadv. متوسط نقاط القراءة
عدم التعطيل: 103
Nat: 100
101
Disadv. متوسط درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 103
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
| موضوع | المحرومة | غير المحرومين | فجوة |
|---|---|---|---|
| RWM مجتمعة | 45% | 53% | -8% |
| قراءة | 64% | 67% | -3% |
| كتابة | 73% | 87% | -14% |
| رياضيات | 55% | 73% | -18% |
| RWM أعلى مستوى | 0% | 0% | 0% |
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →