Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-1%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 70%Nie: 71%
Nat medzera: -18%
-1%
Reading Gap
Disadv: 80%Nie: 81%
Nat medzera: -18%
3%
Medzera v písaní
Disadv: 77%Nie: 74%
Nat medzera: -18%
-1%
Matematická medzera
Disadv: 70%Nie: 71%
3%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 3%
Nat: 100
106
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 106
Nat: 100
103
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 104
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2579%76%71%62%31%70%-17%-45%-1%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované70%71%-1%
Čítanie80%81%-1%
Písanie77%74%3%
Matematika70%71%-1%
Vyšší štandard RWM3%3%0%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →