sampleImage
ሰራተኞች እና መምህራን
Workforce
Staff structure, pupil-teacher ratios, and workforce trends
የሥራ ኃይል
17
አስተማሪዎች (ኤፍቲኢ)
19.8 የተማሪ-መምህር ጥምርታ
የማስተማር ረዳቶች15
ድጋፍ ሰራተኞች34
የሰራተኞች ቁጥር70
ቁልፍ የሰው ኃይል መለኪያዎች
ቀስቶች የዓመት ከዓመት አዝማሚያ ያሳያሉ · የካርድ ቀለም ከሀገራዊ አንፃር ያለውን አቋም ያሳያል
17.33↓ -1.1
መምህር FTE
Nat: 20.6
19.8:1↑ +0.5
ተማሪ፡ መምህር ሬሾ
18.87
የድጋፍ ሠራተኞች FTE
አማካይ
10.5:1
ተማሪ: የአዋቂዎች ሬሾ
21
ጠቅላላ መምህራን (የጭንቅላት ብዛት)
15
ጠቅላላ TAs (የጭንቅላት ብዛት)
34
ሌሎች ድጋፍ ሰጪ ሰራተኞች
70
ጠቅላላ የሰው ኃይል
የሰራተኞች ሬሾዎች
በ5 ዓመታት ውስጥ የተማሪ-አስተማሪ እና የተማሪ-ለአዋቂ ጥምርታ
የሰራተኛ ምጣኔ — የ5 ዓመት አዝማሚያ
የሥራ ኃይል ቅንብር
የሙሉ ጊዜ አቻ መከፋፈል
| ምድብ | FTE | የጭንቅላት ብዛት | ተመጣጣኝ |
|---|---|---|---|
| የክፍል አስተማሪዎች | 17.33 | 21 | |
| የማስተማር ረዳቶች | 12.35 | 15 | |
| ሌሎች ድጋፍ ሰጪ ሰራተኞች | 18.87 | 34 | |
| ጠቅላላ የሰው ኃይል | 48.5 | 70 |
የአስተማሪ አለመኖር እና ማቆየት።
የታመሙ ቀናት እና የሰራተኛ ለውጥ ከጊዜ ወደ ጊዜ
Nat: 60.7%
36.4%↑ +21
የአስተማሪ አለመኖር %
Nat: 5.1d
0.9d
የአስተማሪ መቅረት ቀናት
Nat: 14.8%
19.6%↑ +7.1
የሰራተኞች ሽግግር
የመምህራን መቅረት — የ5 ዓመት አዝማሚያ
| አመት | አለመኖር % | ያለመኖር ቀናት | ትርፍ % |
|---|---|---|---|
| 2023/24 | 36.4% | 0.9d | 19.6% |
| 2022/23 | 15.4% | 0.2d | 12.5% |
| 2020/21 | 16.7% | 2.0d | 16.2% |
| 2018/19 | 10.0% | 1.9d | 19.1% |
| 2017/18 | 39.1% | 1.0d | 22.3% |
| 2016/17 | 68.2% | 8.2d | — |
| 2015/16 | 68.2% | 6.8d | — |
| ብሔራዊ አማካይ | 60.7% | 5.1d | 14.8% |
የትኛው ትምህርት ቤት ትክክል እንደሆነ እርግጠኛ አይደሉም?
ትክክለኛውን የመጀመሪያ ደረጃ ወይም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ለመምረጥ የኛን ነፃ መመሪያ ያንብቡ - ምን መፈለግ እንዳለበት፣ እንዴት እንደሚነጻጸር እና የኦፌስቲድ ደረጃዎች ምን ማለት እንደሆነ።
መመሪያውን ያንብቡ →