sampleImage
Medzera nevýhod
Analýza nedostatkov
Ako porovnávať výsledky pre znevýhodnených a neznevýhodnených žiakov
Medzera nevýhod KS2
-42
%
Rozdiel je väčší ako národný priemer
Znevýhodnené RWM40%
Neznevýhodnené RWM82%
Národná priepasť-22%
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-42%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 40%Nie: 82%
Nat medzera: -18%
-40%
Reading Gap
Disadv: 50%Nie: 90%
Nat medzera: -18%
-36%
Medzera v písaní
Disadv: 50%Nie: 86%
Nat medzera: -18%
-45%
Matematická medzera
Disadv: 40%Nie: 85%
0%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 4%
Nat: 100
99
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 106
Nat: 100
100
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 105
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
| Predmet | Znevýhodnený | Neznevýhodnené | Medzera |
|---|---|---|---|
| RWM kombinované | 40% | 82% | -42% |
| Čítanie | 50% | 90% | -40% |
| Písanie | 50% | 86% | -36% |
| Matematika | 40% | 85% | -45% |
| Vyšší štandard RWM | 0% | 4% | -4% |
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →