انتقل إلى المحتوى
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-61%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 14%غير: 75%
الفجوة الطبيعية: -18%
-12%
فجوة القراءة
الضرر: 71%غير: 83%
الفجوة الطبيعية: -18%
-26%
فجوة الكتابة
الضرر: 57%غير: 83%
الفجوة الطبيعية: -18%
-50%
فجوة الرياضيات
الضرر: 29%غير: 79%
0%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 8%
Nat: 100
104
Disadv. متوسط ​​نقاط القراءة
عدم التعطيل: 109
Nat: 100
100
Disadv. متوسط ​​درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 106
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
0%25%50%75%100%2023/242024/2585%75%57%14%-28%-61%غير المحرومينالمحرومة
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
موضوعالمحرومةغير المحرومينفجوة
RWM مجتمعة14%75%-61%
قراءة71%83%-12%
كتابة57%83%-26%
رياضيات29%79%-50%
RWM أعلى مستوى0%8%-8%
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →