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Schulleistungen
Leistung und Analyse
Wichtige Phasenergebnisse, Ofsted-Verlauf und Trendanalyse
KS2 kombiniert (RWM)
50
%
Unter dem Landesdurchschnitt (62%)
Lesen58%
Schreiben75%
Mathematik67%
Nationaler Durchschn62%
viewReportWichtige Leistungskennzahlen
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
50%
Kombiniert (RWM)
Nat: 73%
58%
Lesen
Nat: 71%
75%
Schreiben
Nat: 73%
67%
Mathematik
2024-11-05
Nicht Inspiziert
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-3.9↓ -3.9
Lesefortschritt
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Schreibfortschritt
Nat: 0.0
-1.6↓ -1.6
Mathe-Fortschritt
5-Jahres-Leistungstrends
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 kombiniert (RWM) – % erreicht den erwarteten Standard
Schulleistungen im Vergleich zum Landesdurchschnitt, 2021–2025
Schülerzahlen und Kapazität
202 pupils / 206 capacity
Aktuelle Anmeldung
202 Schüler / 206 Kapazität
Kapazitätsauslastung
98%
Gefüllt
202
Schüler auf Roll
206
Kapazität
4
Verfügbare Plätze
Kontextindikatoren
23.3%
Schülerprämie (FSM)
Überdurchschnittlich – Kontext hoher Benachteiligung
79.7%
EAL-Lernende
Hohe sprachliche Vielfalt
23.3%
SEN-Bestimmung
Überdurchschnittliche SEN-Bevölkerung
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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