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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
50
%
En dessous de la moyenne nationale (62%)
Lecture58%
Écriture75%
Mathématiques67%
Moyenne nationale62%
viewReportIndicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
50%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
58%
Lecture
Nat: 71%
75%
Écriture
Nat: 73%
67%
Mathématiques
2024-11-05
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-3.9↓ -3.9
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+1.8↑ +1.8
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-1.6↓ -1.6
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
202 pupils / 206 capacity
Inscription actuelle
202 Élèves / 206 capacité
Utilisation de la capacité
98%
Rempli
202
Les élèves en lice
206
Capacité
4
Places disponibles
Indicateurs contextuels
23.3%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
79.7%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
23.3%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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