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Indicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
83%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
87%
Lecture
Nat: 71%
87%
Écriture
Nat: 73%
83%
Mathématiques
2024-05-22
Exceptionnel
Ofsted (Grade 1)
Nat: 0.0
+3.6 +3.6
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+7.4 +7.4
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
+2.6 +2.6
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202567%90%83%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · May 2024
2024-05-22
Exceptionnel (Grade 1)
2024-05-22
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducationOutstanding
Comportement et attitudesOutstanding
Développement personnelOutstanding
Leadership et gestionOutstanding
Disposition pour la petite enfanceOutstanding
Chronologie des inspections
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
242 pupils / 241 capacity
Inscription actuelle
242 Élèves / 241 capacité
Utilisation de la capacité
100%
Rempli
242
Les élèves en lice
241
Capacité
1 sur
Surcapacité
Indicateurs contextuels
34.6%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
56.6%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
18.2%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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