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Résultats scolaires
Performance et Analyse
Résultats des étapes clés, historique de l'Ofsted et analyse des tendances
KS2 combiné (RWM)
50
%
En dessous de la moyenne nationale (62%)
Lecture70%
Écriture80%
Mathématiques65%
Moyenne nationale62%
viewReportIndicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
50%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
70%
Lecture
Nat: 71%
80%
Écriture
Nat: 73%
65%
Mathématiques
2025-02-12
Non Inspecté
Ofsted (Grade —)
Nat: 0.0
-0.8↓ -0.8
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+4.1↑ +4.1
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
-2.1↓ -2.1
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 2021–2025
Nombre d'élèves et capacité
192 pupils / 236 capacity
Inscription actuelle
192 Élèves / 236 capacité
Utilisation de la capacité
81%
Rempli
192
Les élèves en lice
236
Capacité
44
Places disponibles
Indicateurs contextuels
55.7%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
9.4%
Apprenants EAL
Population à faible EAL
14.6%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
higherOutcomesNearby
higherOutcomesSub
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