sampleImage
SŪTĪT un iekļaušana
Iekļaušana UN SŪTĪT
Speciālās izglītības vajadzības, skolēnu piemaksas un dažādības dati
Skolēni ar SIV
22
%
72 skolēni ar identificētām vajadzībām
EHCP7
SIV atbalsts65
Bezmaksas pusdienas30.9%
EAL skolēni3.7%
Galvenās iekļaušanas metrikas
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
19.9%↑ +7.3pp
SEN Support
Nat: 4.3%
2.1%↓ -2.2pp
EHCP
Nat: 20.2%
3.7%↓ -16.5pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
30.9%↑ +7.1pp
Free School Meals
Iekļaušanas tendences
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
| Metrika | 20/21 | 21/22 | 22/23 | 23/24 | 24/25 | Nat. Avg |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SEN Support | 20.5% | 24.3% | 17.9% | 16.0% | 19.9% | 12.6% |
| EHCP | 0.6% | 0.6% | 1.8% | 3.4% | 2.1% | 4.3% |
| Free School Meals | 26.4% | 25.8% | 30.3% | 29.2% | 30.9% | 23.8% |
Atbalstiet personāla un skolēnu piemaksu
Skolotāju asistentu attiecības un nelabvēlīgā situācijā esošu skolēnu finansējums
1:27.3
TA : All Pupil Ratio
1:6.0
TA : SEND Pupil Ratio
Skolēnu prēmiju stratēģija
Kā skola iegulda savu skolēnu prēmijas finansējumu
◎Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
| Izdevumu zona | Summa | % of PP Budget | Apraksts |
|---|---|---|---|
| e.g. 1:1 Tutoring | — | — | Gaida datus |
| e.g. Breakfast Club | — | — | Gaida datus |
| e.g. Speech & Language | — | — | Gaida datus |
| e.g. Educational Visits | — | — | Gaida datus |
| Kopējais PP budžets | — | 100% |
Atņemšana un trūkums
30.9%
Bezmaksas ēdināšana skolā
National: 23.8% · Above average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
—
IMD Decile
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Primārās vajadzības sadalījums
SIV veidi šajā skolā
Apvienotā EHCP un SEN Atbalstiet skolēnus pēc primāro vajadzību kategorijas
MLDMērenas mācīšanās grūtības
2534.7%
Mācās lēnākā tempā, un tam ir nepieciešams lielāks atbalsts dažādos priekšmetos
SEMHSociālā, emocionālā un garīgā veselība
2230.6%
Grūtības pārvaldīt jūtas, trauksmi vai uzvedību — nevis būt “nerātnam”
SLCNRuna, valoda un komunikācija
1723.6%
Cīnās ar runāšanu, valodas izpratni vai domu izteikšanu
MSIMulti-sensoru traucējumi
56.9%
Gan dzirdes, gan redzes traucējumi, nepieciešams speciālistu atbalsts
PDFiziskā invaliditāte
34.2%
Fiziskie apstākļi, kas ietekmē mobilitāti vai koordināciju – neietekmē intelektu
EHCP vs SEN atbalsts
Nodrošinājuma līmeņa salīdzinājums
Kā SEN vajadzības tiek sadalītas starp EHCP (likumā noteiktais plāns) un SEN atbalstu (skolā)
| Nepieciešamības veids | EHCP | SEN atbalsts | Kopā |
|---|---|---|---|
| MLD | 0 | 25 | 25 |
| SEMH | 3 | 19 | 22 |
| SLCN | 1 | 16 | 17 |
| MSI | 1 | 4 | 5 |
| PD | 2 | 1 | 3 |
| Kopā | 7 | 65 | 72 |
Šo datu izpratne
📋 EHCP
Izglītības, veselības un aprūpes plāns ir juridiski saistošs dokuments, kurā izklāstītas bērna speciālās izglītības vajadzības un viņam jāsaņem atbalsts. EHCP izsniedz vietējā iestāde pēc oficiāla novērtējuma.
🤝 SEN atbalsts
SIV atbalsts ir skolā nodrošināts nodrošinājums bērniem ar īpašām vajadzībām, bet kuriem nav nepieciešama EVAP. Skolas SENCO koordinē šo atbalstu, izmantojot "pakāpju pieeju" - novērtēt, plānot, darīt, pārskatīt.
🔍 SEN informatīvais ziņojums
Katrai skolai savā tīmekļa vietnē ir jāpublicē SEN informācijas ziņojums, kurā sīki izklāstīts, kādu atbalstu tā piedāvā, kā tā identificē vajadzības un kā piešķir resursus. Lai iegūtu sīkāku informāciju, sazinieties ar skolas SENCO.
