Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-32%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 18%Nie: 50%
Nat medzera: -18%
-20%
Reading Gap
Disadv: 36%Nie: 56%
Nat medzera: -18%
-36%
Medzera v písaní
Disadv: 45%Nie: 81%
Nat medzera: -18%
-42%
Matematická medzera
Disadv: 27%Nie: 69%
0%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 6%
Nat: 100
98
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 100
Nat: 100
95
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 102
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2567%75%50%18%50%18%-49%-25%-32%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované18%50%-32%
Čítanie36%56%-20%
Písanie45%81%-36%
Matematika27%69%-42%
Vyšší štandard RWM0%6%-6%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →