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Wichtige Personalkennzahlen
Pfeile zeigen den Trend im Jahresvergleich. Die Kartenfarbe spiegelt die Position im Vergleich zur Nationalität wider
3.58 -0.8
Lehrer VZÄ
Nat: 20.6
14.5:1 +2.1
Verhältnis Schüler:Lehrer
0.08
Support-Mitarbeiter (VZÄ).
Nat durchschn
14.3:1
Verhältnis Schüler:Erwachsener
5
Gesamtzahl der Lehrkräfte (Anzahl)
1
Gesamtzahl der TAs (Anzahl der Mitarbeiter)
2
Anderes Support-Personal
8
Gesamtbelegschaft
Personalverhältnisse
Schüler-Lehrer- und Schüler-Erwachsenen-Verhältnis über 5 Jahre
Personalquoten — 5-Jahres-Trend
25.0:121.3:117.5:113.8:110.0:1P:T21:117:113:18:14:1P:S2020/212021/222022/232023/242024/2520.522.118.612.414.513.514.815.29.214.3Nat. P:T 20.6Schüler:LehrerSchüler:Unterstützung
Zusammensetzung der Belegschaft
Aufschlüsselung nach Vollzeitäquivalenten
KategorieFTEMitarbeiterzahlAnteil
Klassenlehrer3.585
Lehrassistenten0.051
Anderes Support-Personal0.082
Gesamtbelegschaft3.78
Abwesenheit und Bindung von Lehrern
Krankheitstage und Personalfluktuation im Zeitverlauf
Nat: 14.8%
42.6% +42.6
Personalfluktuation
Lehrerabwesenheit — 5-Jahres-Trend
40%30%20%10%0%10d7.5d5d2.5d0d2015/162017/182018/192020/212022/23Nat. 60.7%12.5%33.3%28.6%40.0%40.0%Nat. 5.1 days9.0d7.5d3.0d2.8d1.2dAbwesenheit %Abwesenheitstage
JahrAbwesenheit %AbwesenheitstageUmsatz %
2022/2340.0%1.2d0.0%
2020/2140.0%2.8d0.0%
2018/1928.6%3.0d62.3%
2017/1833.3%7.5d0.0%
2015/1612.5%9.0d
2014/1512.5%0.4d
Nationaler Durchschn60.7%5.1d14.8%
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