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Indicateurs de performance clés
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national average
Nat: 60%
70%
Combiné (RWM)
Nat: 73%
70%
Lecture
Nat: 71%
78%
Écriture
Nat: 73%
85%
Mathématiques
2024-03-27
Bon
Ofsted (Grade 2)
Nat: 0.0
-0.8 -0.8
Progrès en lecture
Nat: 0.0
+3.2 +3.2
Progrès de l'écriture
Nat: 0.0
+3.1 +3.1
Progrès en mathématiques
Tendances de performance sur 5 ans
KS2 Combined (RWM) — school vs national average
KS2 combiné (RWM) – % d'atteinte de la norme attendue
Performance scolaire par rapport à la moyenne nationale, 20212025
0%25%50%75%100%2021202220232024202570%71%70%ÉcoleMoyenne nationale
Historique des inspections de l'Ofsted
Dernière inspection · Mar 2024
2024-03-27
Bon (Grade 2)
2024-03-27
Sous-catégories d'inspection
Qualité de l'éducation
Comportement et attitudes
Développement personnel
Leadership et gestion
Chronologie des inspections
No historical data available
Historical inspection data not available for this school.
Nombre d'élèves et capacité
205 pupils / 212 capacity
Inscription actuelle
205 Élèves / 212 capacité
Utilisation de la capacité
97%
Rempli
205
Les élèves en lice
212
Capacité
7
Places disponibles
Indicateurs contextuels
39.5%
Prime aux élèves (FSM)
Au-dessus de la moyenne – contexte de privation élevée
47.3%
Apprenants EAL
Une grande diversité linguistique
12.2%
Disposition SEN
Population SEN supérieure à la moyenne
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