Kalo te përmbajtja
Hendeku i disavantazhit - Standardi i pritshëm
Hendeku në përqindje ndërmjet nxënësve të pafavorizuar dhe jo të pafavorizuar që përmbushin standardin e pritur
Hendeku Nat: -22%
-20%
Hendeku i kombinuar RWM
Disavantazhi: 30%Jo: 50%
Hendeku Nat: -18%
-25%
Hendeku i leximit
Disavantazhi: 45%Jo: 70%
Hendeku Nat: -18%
-33%
Hendeku i të shkruarit
Disavantazhi: 30%Jo: 63%
Hendeku Nat: -18%
-7%
Hendeku i matematikës
Disavantazhi: 50%Jo: 57%
0%
Disadv. Standardi i Lartë (RWM)
Jo-disadv: 3%
Nat: 100
99
Disadv. Nota mesatare e leximit
Jo-disadv: 104
Nat: 100
99
Disadv. Nota mesatare e matematikës
Jo-disadv: 102
Trendi i mangësive të disavantazheve
KS2 RWM e kombinuar — e pafavorshme kundrejt jodisvantazhuar mbi 3 vjet
Standardi i pritshëm i RWM
Të pafavorizuar vs jo të pafavorizuar, trend 3-vjeçar
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2559%75%50%48%37%30%-11%-38%-20%Jo të pafavorizuaraTë pafavorizuara
Krahasimi i detajuar
Zbërthimi i plotë i arritjes së KS2 sipas statusit të disavantazhit
SubjektiTë pafavorizuaraJo të pafavorizuaraBoshllëk
RWM e kombinuar30%50%-20%
Leximi45%70%-25%
Shkrimi30%63%-33%
Matematika50%57%-7%
Standardi më i lartë i RWM0%3%-3%
Nxënësit e pafavorizuar janë ata që kanë pasur të drejtën për ushqim falas në shkollë në çdo moment në 6 vitet e fundit, ose janë fëmijë që kujdesen nga autoritetet lokale. Burimi: Tabelat e Performancës së Shkollës DfE 2024/25.
Nuk jeni i sigurt se cila shkollë është e drejtë?
Lexoni udhëzuesin tonë falas për zgjedhjen e shkollës fillore ose të mesme të duhur – çfarë të kërkoni, si të krahasoni dhe çfarë do të thotë në të vërtetë vlerësimet e Ofsted.
Lexoni udhëzuesin →