sampleImage
Medzera nevýhod
Analýza nedostatkov
Ako porovnávať výsledky pre znevýhodnených a neznevýhodnených žiakov
Medzera nevýhod KS2
-25
%
Rozdiel je väčší ako národný priemer
Znevýhodnené RWM45%
Neznevýhodnené RWM70%
Národná priepasť-22%
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-25%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 45%Nie: 70%
Nat medzera: -18%
-19%
Reading Gap
Disadv: 55%Nie: 74%
Nat medzera: -18%
-18%
Medzera v písaní
Disadv: 69%Nie: 87%
Nat medzera: -18%
-26%
Matematická medzera
Disadv: 48%Nie: 74%
7%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 13%
Nat: 100
99
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 106
Nat: 100
99
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 105
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
| Predmet | Znevýhodnený | Neznevýhodnené | Medzera |
|---|---|---|---|
| RWM kombinované | 45% | 70% | -25% |
| Čítanie | 55% | 74% | -19% |
| Písanie | 69% | 87% | -18% |
| Matematika | 48% | 74% | -26% |
| Vyšší štandard RWM | 7% | 13% | -6% |
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →