School
sampleImage
SEN i integracja

Uwzględnij i WYŚLIJ

Specjalne potrzeby edukacyjne, premia dla uczniów i dane dotyczące różnorodności

Uczniowie z SEN
17.1
%
49 uczniów ze zidentyfikowanymi potrzebami
Plan EHCP2
Wsparcie SEN47
FSM %20.5%
Uczniowie języka EAL33.6%
Kluczowe wskaźniki włączenia
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
16.4%↑ +3.8pp
SEN Support
Nat: 4.3%
0.7%↓ -3.6pp
EHCP
Nat: 20.2%
33.6%↑ +13.4pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
20.5%↓ -3.3pp
Free School Meals
Trendy włączające
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
0%5%10%15%20%25%30%20/2121/2222/2323/2424/2519.9%22.9%23.9%13.9%16.4%1.8%1.1%2.2%3.3%0.7%10.7%10.2%10.2%12.2%12.9%Nat. FSM 23.8%
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
Metryczny20/2121/2222/2323/2424/25Nat. Avg
SEN Support19.9%22.9%23.9%13.9%16.4%12.6%
EHCP1.8%1.1%2.2%3.3%0.7%4.3%
Free School Meals10.7%10.2%10.2%12.2%12.9%23.8%
Wsparcie kadrowe i premia dla uczniów
Wskaźniki asystentów nauczycieli i finansowanie uczniów znajdujących się w niekorzystnej sytuacji
1:95.3
TA : All Pupil Ratio
1:16.3
TA : SEND Pupil Ratio
Strategia premium dla uczniów
Jak szkoła inwestuje środki ze środków Pupil Premium
◎Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
Obszar wydatkówKwota% of PP BudgetOpis
e.g. 1:1 Tutoring——Oczekiwanie na dane
e.g. Breakfast Club——Oczekiwanie na dane
e.g. Speech & Language——Oczekiwanie na dane
e.g. Educational Visits——Oczekiwanie na dane
Całkowity budżet PP—100%
Deprywacja i niekorzyść
20.5%
Bezpłatne posiłki szkolne
National: 23.8% · Below average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
—
Decyl IMD
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Podział podstawowych potrzeb
Rodzaje SEN w tej szkole
Połączone wsparcie EHCP i SEN dla uczniów według kategorii podstawowych potrzeb
SEMHZdrowie społeczne, emocjonalne i psychiczne
1938.8%
Trudności w radzeniu sobie z uczuciami, lękiem lub zachowaniem – nie związane z byciem „niegrzecznym”
ASDZaburzenia ze spektrum autyzmu
1632.7%
Wpływa na sposób, w jaki dziecko doświadcza sytuacji społecznych, rutyn i bodźców zmysłowych
SpLDSpecyficzne trudności w uczeniu się
714.3%
Obejmuje dysleksję, dyskalkulię – bystre dzieci, którym pewne nauki są trudniejsze
PDNiepełnosprawność fizyczna
24.1%
Warunki fizyczne wpływające na mobilność lub koordynację - nie wpływają na inteligencję
HIUbytek słuchu
24.1%
Głuchota lub częściowa utrata słuchu może wpływać na rozwój mowy i języka
NSASEN — brak oceny specjalistycznej
24.1%
Zidentyfikowano SEN, ale formalna ocena specjalistyczna nie została jeszcze ukończona
SLCNMowa, język i komunikacja
12.0%
Ma problemy z mówieniem, rozumieniem języka lub wyrażaniem myśli
Źródło: Spis powszechny DfE SEN 2024/25. Każdy uczeń ma jedną kategorię podstawowych potrzeb.
Wsparcie EHCP vs SEN
Porównanie poziomu rezerw
W jaki sposób potrzeby SEN są rozdzielane pomiędzy EHCP (plan ustawowy) a wsparcie SEN (w szkole)
Potrzebujesz typuEHCPWsparcie SENCałkowity
SEMH01919
ASD21416
SpLD077
PD022
HI022
NSA022
SLCN011
Całkowity24749
Zrozumienie tych danych
📋 EHCP

Plan Edukacji, Zdrowia i Opieki jest prawnie wiążącym dokumentem, który określa specjalne potrzeby edukacyjne dziecka i wsparcie, jakie musi otrzymać. EHCP wydawane są przez władze lokalne po przeprowadzeniu formalnej oceny.

🤝 Wsparcie SEN

Wsparcie SEN to świadczenie szkolne dla dzieci, które mają specjalne potrzeby, ale które nie wymagają EHCP. Szkolne biuro SENCO koordynuje to wsparcie poprzez „podejście stopniowane” obejmujące ocenę, planowanie, wykonanie i przegląd.

🔍 Raport informacyjny SEN

Każda szkoła ma obowiązek opublikować raport informacyjny SEN na swojej stronie internetowej, szczegółowo opisując oferowane wsparcie, sposób identyfikowania potrzeb i sposób alokacji zasobów. Aby uzyskać więcej informacji, skontaktuj się ze szkolnym SENCO.

UTC Reading logoUTC Reading
PrzeglądWynikiZajęciaFrekwencjaBehaviourInkluzjaKadraTerminy terminówOpinia RodzicówAdmissions
Więcej ▾
uniformdestinationsFinanseDeprywacjaTrendyZaufanieGaleriaNeighbourhoodSzkoły w Pobliżu