Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-64%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 0%Nie: 64%
Nat medzera: -18%
-56%
Reading Gap
Disadv: 17%Nie: 73%
Nat medzera: -18%
-59%
Medzera v písaní
Disadv: 17%Nie: 76%
Nat medzera: -18%
-76%
Matematická medzera
Disadv: 0%Nie: 76%
0%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 12%
Nat: 100
99
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 109
Nat: 100
97
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 107
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2566%86%64%33%30%0%-33%-56%-64%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované0%64%-64%
Čítanie17%73%-56%
Písanie17%76%-59%
Matematika0%76%-76%
Vyšší štandard RWM0%12%-12%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →