sampleImage
ሰራተኞች እና መምህራን
Workforce
Staff structure, pupil-teacher ratios, and workforce trends
የሥራ ኃይል
6
አስተማሪዎች (ኤፍቲኢ)
20.4 የተማሪ-መምህር ጥምርታ
የማስተማር ረዳቶች10
ድጋፍ ሰራተኞች13
የሰራተኞች ቁጥር29
ቁልፍ የሰው ኃይል መለኪያዎች
ቀስቶች የዓመት ከዓመት አዝማሚያ ያሳያሉ · የካርድ ቀለም ከሀገራዊ አንፃር ያለውን አቋም ያሳያል
5.68— 0
መምህር FTE
Nat: 20.6
20.4:1↓ -3.4
ተማሪ፡ መምህር ሬሾ
9.21
የድጋፍ ሠራተኞች FTE
አማካይ
8.8:1
ተማሪ: የአዋቂዎች ሬሾ
6
ጠቅላላ መምህራን (የጭንቅላት ብዛት)
10
ጠቅላላ TAs (የጭንቅላት ብዛት)
13
ሌሎች ድጋፍ ሰጪ ሰራተኞች
29
ጠቅላላ የሰው ኃይል
የሰራተኞች ሬሾዎች
በ5 ዓመታት ውስጥ የተማሪ-አስተማሪ እና የተማሪ-ለአዋቂ ጥምርታ
የሰራተኛ ምጣኔ — የ5 ዓመት አዝማሚያ
የሥራ ኃይል ቅንብር
የሙሉ ጊዜ አቻ መከፋፈል
| ምድብ | FTE | የጭንቅላት ብዛት | ተመጣጣኝ |
|---|---|---|---|
| የክፍል አስተማሪዎች | 5.68 | 6 | |
| የማስተማር ረዳቶች | 7.46 | 10 | |
| ሌሎች ድጋፍ ሰጪ ሰራተኞች | 9.21 | 13 | |
| ጠቅላላ የሰው ኃይል | 22.4 | 29 |
የአስተማሪ አለመኖር እና ማቆየት።
የታመሙ ቀናት እና የሰራተኛ ለውጥ ከጊዜ ወደ ጊዜ
Nat: 60.7%
60.0%↑ +20
የአስተማሪ አለመኖር %
Nat: 5.1d
24d
የአስተማሪ መቅረት ቀናት
Nat: 14.8%
0.0%↓ -36
የሰራተኞች ሽግግር
የመምህራን መቅረት — የ5 ዓመት አዝማሚያ
| አመት | አለመኖር % | ያለመኖር ቀናት | ትርፍ % |
|---|---|---|---|
| 2023/24 | 60.0% | 24.0d | 0.0% |
| 2022/23 | 40.0% | 3.2d | 36.0% |
| 2021/22 | 41.7% | 2.2d | 7.7% |
| 2020/21 | 22.2% | 1.5d | 6.5% |
| 2018/19 | 25.0% | 0.4d | 0.0% |
| 2017/18 | 50.0% | 3.8d | 0.0% |
| 2016/17 | 16.7% | 0.8d | — |
| ብሔራዊ አማካይ | 60.7% | 5.1d | 14.8% |
የትኛው ትምህርት ቤት ትክክል እንደሆነ እርግጠኛ አይደሉም?
ትክክለኛውን የመጀመሪያ ደረጃ ወይም ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ለመምረጥ የኛን ነፃ መመሪያ ያንብቡ - ምን መፈለግ እንዳለበት፣ እንዴት እንደሚነጻጸር እና የኦፌስቲድ ደረጃዎች ምን ማለት እንደሆነ።
መመሪያውን ያንብቡ →