انتقل إلى المحتوى
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-34%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 42%غير: 76%
الفجوة الطبيعية: -18%
-40%
فجوة القراءة
الضرر: 50%غير: 90%
الفجوة الطبيعية: -18%
-16%
فجوة الكتابة
الضرر: 67%غير: 83%
الفجوة الطبيعية: -18%
-46%
فجوة الرياضيات
الضرر: 42%غير: 88%
0%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 17%
Nat: 100
100
Disadv. متوسط ​​نقاط القراءة
عدم التعطيل: 108
Nat: 100
98
Disadv. متوسط ​​درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 106
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2558%64%76%31%22%42%-27%-42%-34%غير المحرومينالمحرومة
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
موضوعالمحرومةغير المحرومينفجوة
RWM مجتمعة42%76%-34%
قراءة50%90%-40%
كتابة67%83%-16%
رياضيات42%88%-46%
RWM أعلى مستوى0%17%-17%
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →