انتقل إلى المحتوى
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-41%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 43%غير: 84%
الفجوة الطبيعية: -18%
-10%
فجوة القراءة
الضرر: 86%غير: 96%
الفجوة الطبيعية: -18%
-45%
فجوة الكتابة
الضرر: 43%غير: 88%
الفجوة الطبيعية: -18%
-12%
فجوة الرياضيات
الضرر: 86%غير: 98%
0%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 14%
Nat: 100
107
Disadv. متوسط ​​نقاط القراءة
عدم التعطيل: 112
Nat: 100
104
Disadv. متوسط ​​درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 110
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2578%82%84%40%36%43%-38%-46%-41%غير المحرومينالمحرومة
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
موضوعالمحرومةغير المحرومينفجوة
RWM مجتمعة43%84%-41%
قراءة86%96%-10%
كتابة43%88%-45%
رياضيات86%98%-12%
RWM أعلى مستوى0%14%-14%
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →