Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-12%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 70%Nie: 82%
Nat medzera: -18%
-4%
Reading Gap
Disadv: 78%Nie: 82%
Nat medzera: -18%
-24%
Medzera v písaní
Disadv: 70%Nie: 94%
Nat medzera: -18%
-4%
Matematická medzera
Disadv: 84%Nie: 88%
3%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 6%
Nat: 100
108
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 106
Nat: 100
107
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 110
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2594%96%82%73%68%70%-21%-28%-12%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované70%82%-12%
Čítanie78%82%-4%
Písanie70%94%-24%
Matematika84%88%-4%
Vyšší štandard RWM3%6%-3%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →