انتقل إلى المحتوى
فجوة الحرمان - المعيار المتوقع
فجوة النسبة المئوية بين التلاميذ المحرومين وغير المحرومين الذين يستوفون المعايير المتوقعة
الفجوة الطبيعية: -22%
-38%
RWM الفجوة المشتركة
الضرر: 43%غير: 81%
الفجوة الطبيعية: -18%
-44%
فجوة القراءة
الضرر: 43%غير: 87%
الفجوة الطبيعية: -18%
-28%
فجوة الكتابة
الضرر: 57%غير: 85%
الفجوة الطبيعية: -18%
-32%
فجوة الرياضيات
الضرر: 57%غير: 89%
0%
Disadv. المعيار الأعلى (RWM)
غير متضرر: 33%
Nat: 100
99
Disadv. متوسط ​​نقاط القراءة
عدم التعطيل: 110
Nat: 100
98
Disadv. متوسط ​​درجات الرياضيات
عدم التعطيل: 110
اتجاه فجوة الحرمان
KS2 RWM Combined - المحرومون مقابل غير المحرومين على مدى 3 سنوات
RWM المعيار المتوقع
المحرومون مقابل غير المحرومين، اتجاه لمدة 3 سنوات
0%25%50%75%100%2022/232023/242024/2578%74%81%63%40%43%-15%-34%-38%غير المحرومينالمحرومة
مقارنة مفصلة
انهيار كامل لتحقيق KS2 حسب حالة العيب
موضوعالمحرومةغير المحرومينفجوة
RWM مجتمعة43%81%-38%
قراءة43%87%-44%
كتابة57%85%-28%
رياضيات57%89%-32%
RWM أعلى مستوى0%33%-33%
التلاميذ المحرومون هم أولئك الذين كانوا مؤهلين للحصول على وجبات مدرسية مجانية في أي وقت خلال السنوات الست الماضية، أو هم أطفال ترعاهم السلطة المحلية. المصدر: جداول أداء المدارس التابعة لوزارة التعليم 2024/25.
لست متأكدا من المدرسة الصحيحة؟
اقرأ دليلنا المجاني لاختيار المدرسة الابتدائية أو الثانوية المناسبة - ما الذي تبحث عنه، وكيفية المقارنة، وما تعنيه تقييمات Ofsted حقًا.
اقرأ الدليل →