Preskočiť na obsah
Medzera nevýhod – očakávaný štandard
Percentuálny rozdiel medzi znevýhodnenými a neznevýhodnenými žiakmi spĺňajúcimi očakávaný štandard
Nat medzera: -22%
-15%
Kombinovaná medzera RWM
Disadv: 18%Nie: 33%
Nat medzera: -18%
-19%
Reading Gap
Disadv: 64%Nie: 83%
Nat medzera: -18%
-32%
Medzera v písaní
Disadv: 18%Nie: 50%
Nat medzera: -18%
-38%
Matematická medzera
Disadv: 18%Nie: 56%
0%
Disadv. Vyšší štandard (RWM)
Non-disadv: 0%
Nat: 100
100
Disadv. Priem. skóre čítania
Nedisadv: 105
Nat: 100
97
Disadv. Priem. skóre z matematiky
Nedisadv: 103
Nevýhoda Gap Trend
KS2 RWM Combined — znevýhodnení verzus neznevýhodnení počas 3 rokov
RWM očakávaný štandard
Znevýhodnení vs neznevýhodnení, 3-ročný trend
0%25%50%75%100%2022/232024/2564%33%23%18%-41%-15%NeznevýhodnenéZnevýhodnený
Podrobné porovnanie
Úplné rozdelenie dosiahnutia KS2 podľa stavu znevýhodnenia
PredmetZnevýhodnenýNeznevýhodnenéMedzera
RWM kombinované18%33%-15%
Čítanie64%83%-19%
Písanie18%50%-32%
Matematika18%56%-38%
Vyšší štandard RWM0%0%0%
Znevýhodnení žiaci sú tí, ktorí mali nárok na bezplatné školské stravovanie kedykoľvek za posledných 6 rokov, alebo sa o deti stará miestny úrad. Zdroj: Tabuľky výkonnosti škôl DfE 2024/25.
Nie ste si istí, ktorá škola je správna?
Prečítajte si nášho bezplatného sprievodcu výberom správnej základnej alebo strednej školy – čo hľadať, ako porovnávať a čo hodnotenia Ofsted skutočne znamenajú.
Prečítajte si návod →