Kalo te përmbajtja
Hendeku i disavantazhit - Standardi i pritshëm
Hendeku në përqindje ndërmjet nxënësve të pafavorizuar dhe jo të pafavorizuar që përmbushin standardin e pritur
Hendeku Nat: -22%
33%
Hendeku i kombinuar RWM
Disavantazhi: 63%Jo: 30%
Hendeku Nat: -18%
34%
Hendeku i leximit
Disavantazhi: 74%Jo: 40%
Hendeku Nat: -18%
49%
Hendeku i të shkruarit
Disavantazhi: 89%Jo: 40%
Hendeku Nat: -18%
-2%
Hendeku i matematikës
Disavantazhi: 68%Jo: 70%
0%
Disadv. Standardi i Lartë (RWM)
Jo-disadv: 0%
Nat: 100
104
Disadv. Nota mesatare e leximit
Jo-disadv: 98
Nat: 100
102
Disadv. Nota mesatare e matematikës
Jo-disadv: 99
Trendi i mangësive të disavantazheve
KS2 RWM e kombinuar — e pafavorshme kundrejt jodisvantazhuar mbi 3 vjet
Standardi i pritshëm i RWM
Të pafavorizuar vs jo të pafavorizuar, trend 3-vjeçar
0%25%50%75%100%2022/232024/2589%30%35%63%-54%33%Jo të pafavorizuaraTë pafavorizuara
Krahasimi i detajuar
Zbërthimi i plotë i arritjes së KS2 sipas statusit të disavantazhit
SubjektiTë pafavorizuaraJo të pafavorizuaraBoshllëk
RWM e kombinuar63%30%33%
Leximi74%40%34%
Shkrimi89%40%49%
Matematika68%70%-2%
Standardi më i lartë i RWM0%0%0%
Nxënësit e pafavorizuar janë ata që kanë pasur të drejtën për ushqim falas në shkollë në çdo moment në 6 vitet e fundit, ose janë fëmijë që kujdesen nga autoritetet lokale. Burimi: Tabelat e Performancës së Shkollës DfE 2024/25.
Nuk jeni i sigurt se cila shkollë është e drejtë?
Lexoni udhëzuesin tonë falas për zgjedhjen e shkollës fillore ose të mesme të duhur – çfarë të kërkoni, si të krahasoni dhe çfarë do të thotë në të vërtetë vlerësimet e Ofsted.
Lexoni udhëzuesin →