sampleImage
Siųsti ir įtraukimas
Įtraukimas IR SIŲSTI
Specialieji ugdymosi poreikiai, mokinio priemokos ir įvairovės duomenys
Mokiniai su SUP
15.1
%
67 mokiniai su nustatytais poreikiais
EHCP26
SUP parama41
Nemokamas maitinimas7.6%
EAL mokiniai21.6%
Pagrindinės įtraukimo metrikos
Arrows show year-on-year trend · Card colour reflects position vs national
Nat: 12.6%
9.2%↓ -3.4pp
SEN Support
Nat: 4.3%
5.9%↑ +1.6pp
EHCP
Nat: 20.2%
21.6%↑ +1.4pp
EAL Learners
Nat: 23.8%
7.6%↓ -16.2pp
Free School Meals
Įtraukimo tendencijos
5-year trend — SEN Support, EHCP & Free School Meals
5-Year Inclusion Metrics — School Trends
SEN Support
EHCP
FSM
Nat. Avg
| Metrika | 20/21 | 21/22 | 22/23 | 23/24 | 24/25 | Nat. Avg |
|---|---|---|---|---|---|---|
| SEN Support | 7.2% | 7.6% | 6.7% | 7.7% | 9.2% | 12.6% |
| EHCP | 6.8% | 6.5% | 6.2% | 6.1% | 5.9% | 4.3% |
| Free School Meals | 5.9% | 7.2% | 7.8% | 6.6% | 7.4% | 23.8% |
Padėkite personalui ir mokinių priemokas
Mokytojų padėjėjų santykis ir nepalankioje padėtyje esančių mokinių finansavimas
1:11.1
TA : All Pupil Ratio
1:1.7
TA : SEND Pupil Ratio
Mokinio priemokos strategija
Kaip mokykla investuoja savo mokinio priemokos finansavimą
◎Data pending. This section will be populated once we have scraped the school's published Pupil Premium Strategy, or when the school claims their profile and provides this information directly.
| Išlaidų sritis | Suma | % of PP Budget | Aprašymas |
|---|---|---|---|
| e.g. 1:1 Tutoring | — | — | Laukiama duomenų |
| e.g. Breakfast Club | — | — | Laukiama duomenų |
| e.g. Speech & Language | — | — | Laukiama duomenų |
| e.g. Educational Visits | — | — | Laukiama duomenų |
| Bendras PP biudžetas | — | 100% |
Neturėjimas ir trūkumas
7.6%
Nemokamas maitinimas mokykloje
National: 23.8% · Below average
Percentage of pupils known to be eligible for and claiming free school meals at the time of the January school census. Higher rates suggest greater levels of socioeconomic disadvantage in the intake.
—
IMD Decilis
1 = most deprived, 10 = least
Index of Multiple Deprivation decile for the school's postcode area. Awaiting data — will show the deprivation level relative to the rest of England.
Pirminio poreikio suskirstymas
SUP tipai šioje mokykloje
Kombinuotas EHCP ir SUP Pagalba mokiniams pagal pirminių poreikių kategoriją
ASDAutizmo spektro sutrikimas
2334.3%
Įtakoja tai, kaip vaikas patiria socialines situacijas, rutiną ir jutiminį indėlį
NSASEN – nėra specialisto vertinimo
1217.9%
SUP nustatyti, bet formalus specialisto vertinimas dar nebaigtas
HIKlausos sutrikimas
1116.4%
Kurčias arba dalinis klausos praradimas gali turėti įtakos kalbos ir kalbos vystymuisi
SLCNKalba, kalba ir bendravimas
1014.9%
Sunku kalbėti, suprasti kalbą ar reikšti mintis
PDFizinė negalia
46.0%
Fizinės sąlygos, turinčios įtakos mobilumui ar koordinacijai – neturi įtakos intelektui
SpLDSpecifinis mokymosi sunkumas
34.5%
Apima disleksiją, diskalkuliją – šviesius vaikus, kuriems sunku mokytis
MLDVidutinis mokymosi sunkumas
34.5%
Mokosi lėtesniu tempu ir jam reikia daugiau paramos įvairiuose dalykuose
SEMHSocialinė, emocinė ir psichinė sveikata
11.5%
Sunkumai valdyti jausmus, nerimą ar elgesį – ne dėl to, kad esate „neklaužada“
EHCP vs SEN palaikymas
Suteikimo lygio palyginimas
Kaip SUP poreikiai skirstomi tarp EHCP (įstatymo nustatytas planas) ir SEN paramos (mokykloje)
| Reikia tipas | EHCP | SEN palaikymas | Iš viso |
|---|---|---|---|
| ASD | 6 | 17 | 23 |
| NSA | 0 | 12 | 12 |
| HI | 9 | 2 | 11 |
| SLCN | 6 | 4 | 10 |
| PD | 3 | 1 | 4 |
| SpLD | 1 | 2 | 3 |
| MLD | 1 | 2 | 3 |
| SEMH | 0 | 1 | 1 |
| Iš viso | 26 | 41 | 67 |
Specialistas
Pavadinta SEN nuostatos
DfE užregistruoti specializuotų paslaugų tipai
HI - Hearing Impairment
Šių duomenų supratimas
📋 EHCP
Švietimo, sveikatos ir priežiūros planas yra teisiškai įpareigojantis dokumentas, kuriame nurodomi vaiko specialieji ugdymosi poreikiai ir parama, kurią jis turi gauti. EHCP išduoda vietos valdžia, atlikusi oficialų įvertinimą.
🤝 SEN palaikymas
SUP parama yra mokykloje teikiama pagalba vaikams, turintiems specialiųjų poreikių, bet kuriems nereikia EHCP. Mokyklos SENCO koordinuoja šią paramą taikydamas „pakopinį požiūrį“ – vertinti, planuoti, daryti, peržiūrėti.
🔍 SEN informacinis pranešimas
Kiekviena mokykla savo svetainėje turi paskelbti SUP informacinę ataskaitą, kurioje išsamiai aprašoma, kokią pagalbą jos siūlo, kaip nustato poreikius ir kaip paskirsto išteklius. Norėdami gauti daugiau informacijos, susisiekite su mokyklos SENCO.
