Kalo te përmbajtja
Hendeku i disavantazhit - Standardi i pritshëm
Hendeku në përqindje ndërmjet nxënësve të pafavorizuar dhe jo të pafavorizuar që përmbushin standardin e pritur
Hendeku Nat: -22%
-40%
Hendeku i kombinuar RWM
Disavantazhi: 25%Jo: 65%
Hendeku Nat: -18%
-35%
Hendeku i leximit
Disavantazhi: 50%Jo: 85%
Hendeku Nat: -18%
-38%
Hendeku i të shkruarit
Disavantazhi: 33%Jo: 71%
Hendeku Nat: -18%
-50%
Hendeku i matematikës
Disavantazhi: 42%Jo: 92%
0%
Disadv. Standardi i Lartë (RWM)
Jo-disadv: 4%
Nat: 100
102
Disadv. Nota mesatare e leximit
Jo-disadv: 107
Nat: 100
101
Disadv. Nota mesatare e matematikës
Jo-disadv: 107
Trendi i mangësive të disavantazheve
KS2 RWM e kombinuar — e pafavorshme kundrejt jodisvantazhuar mbi 3 vjet
Standardi i pritshëm i RWM
Të pafavorizuar vs jo të pafavorizuar, trend 3-vjeçar
0%25%50%75%100%2022/232024/2565%65%10%25%-55%-40%Jo të pafavorizuaraTë pafavorizuara
Krahasimi i detajuar
Zbërthimi i plotë i arritjes së KS2 sipas statusit të disavantazhit
SubjektiTë pafavorizuaraJo të pafavorizuaraBoshllëk
RWM e kombinuar25%65%-40%
Leximi50%85%-35%
Shkrimi33%71%-38%
Matematika42%92%-50%
Standardi më i lartë i RWM0%4%-4%
Nxënësit e pafavorizuar janë ata që kanë pasur të drejtën për ushqim falas në shkollë në çdo moment në 6 vitet e fundit, ose janë fëmijë që kujdesen nga autoritetet lokale. Burimi: Tabelat e Performancës së Shkollës DfE 2024/25.
Nuk jeni i sigurt se cila shkollë është e drejtë?
Lexoni udhëzuesin tonë falas për zgjedhjen e shkollës fillore ose të mesme të duhur – çfarë të kërkoni, si të krahasoni dhe çfarë do të thotë në të vërtetë vlerësimet e Ofsted.
Lexoni udhëzuesin →